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孝感市中小学阳光体育运动实施情况研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
1 选题依据第11-13页
    1.1 理论依据第11页
    1.2 现实依据第11-13页
2 相关研究综述第13-19页
    2.1“阳光体育运动”概念的定义第13页
    2.2 国外研究现状第13-14页
    2.3 国内阳光体育运动研究现状第14-19页
        2.3.1 阳光体育运动的内涵研究第14-15页
        2.3.2 阳光体育运动的地位与意义研究第15页
        2.3.3 阳光体育运动的开展现状研究第15-16页
        2.3.4 阳光体育运动影响因素的研究第16页
        2.3.5 阳光体育运动实施对策研究第16-19页
3 研究的目的与意义第19-21页
    3.1 研究目的第19页
    3.2 研究意义第19-21页
4 研究对象与方法第21-25页
    4.1 研究对象第21页
    4.2 研究方法第21-25页
        4.2.1 文献资料法第21页
        4.2.2 专家访谈法第21-22页
        4.2.3 问卷调查法第22-24页
        4.2.4 数理统计法第24-25页
5 研究结果与分析第25-49页
    5.1 孝感市中小学教师与学生对阳光体育运动的了解情况分析第25-29页
        5.1.1 教师与学生对阳光体育运动的了解情况第25-27页
        5.1.2 阳光体育运动的宣传途径第27-28页
        5.1.3 学生参加阳光体育运动的动因分析第28-29页
    5.2 孝感市中小学阳光体育运动实施情况分析第29-44页
        5.2.1 孝感市中小学阳光体育运动与体育课相结合的情况第29-32页
        5.2.2 孝感市中小学阳光体育运动与课外体育活动相结合的情况第32-37页
        5.2.3 孝感市中小学阳光体育运动开展的条件保障第37-41页
        5.2.4 孝感市中小学阳光体育运动实施的成效第41-44页
    5.3 当前孝感市中小学开展阳光体育运动的主要问题第44-46页
        5.3.1 学生对阳光体育运动认识不足第44页
        5.3.2 阳光体育运动开展形式、内容单一第44-45页
        5.3.3 体育经费投入不足,硬件设施落后第45页
        5.3.4 师资力量匮乏,体育教师专业素质水平参差不齐第45页
        5.3.5 体育课开设课时未达标,挤占体育课情况时有发生第45页
        5.3.6 中小学阳光体育运动开展渐显疲软第45-46页
    5.4 孝感市中小学阳光体育运动发展的对策第46-49页
        5.4.1 创新宣传方式,提高领导、教师及学生对阳光体育运动的认识第46页
        5.4.2 创新活动形式、内容,发展俱乐部模式和特色体育项目学校第46页
        5.4.3 加大对体育经费和硬件设施的投入力度第46页
        5.4.4 充实师资力量,全面提升体育教师专业素质水平第46-47页
        5.4.5 加强对体育课开课情况的监督检查第47页
        5.4.6 建立健全阳光体育运动开展长效机制第47-49页
6 结论与建议第49-51页
    6.1 结论第49-50页
    6.2 建议第50-51页
参考文献第51-54页
附件 1第54-57页
附件 2第57-60页
附件 3第60-61页
附件 4第61-63页
附件 5第63-64页
致谢第64-65页

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