漯河市排球运动后备人才培养现状调查分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-16页 |
| ·选题目的 | 第8-9页 |
| ·选题意义 | 第9页 |
| ·理论意义 | 第9页 |
| ·现实意义 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-16页 |
| ·相关概念的界定 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-16页 |
| 2 研究对象和方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·访问调查法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-37页 |
| ·漯河市排球运动后备人才体系现状 | 第18页 |
| ·漯河排球后备运动员的基本情况 | 第18-20页 |
| ·后备运动员人数、来源 | 第18页 |
| ·后备运动员年龄 | 第18-19页 |
| ·后备运动员运动等级 | 第19页 |
| ·后备运动员身体形态 | 第19-20页 |
| ·后备运动员的出路 | 第20页 |
| ·漯河排球运动后备人才的教练员基本情况 | 第20-23页 |
| ·教练员教龄 | 第20-21页 |
| ·教练员学历 | 第21页 |
| ·教练员运动经历 | 第21页 |
| ·教练员对运动员的选材情况 | 第21-23页 |
| ·漯河市排球后备人才的训练后勤保障的现状 | 第23-26页 |
| ·排球运动场馆设施建设情况 | 第23页 |
| ·政府对排球运动的支持情况 | 第23-25页 |
| ·后备运动员训练比赛经费来源 | 第25-26页 |
| ·漯河市排球后备运动员的训练比赛现状 | 第26-28页 |
| ·后备运动员训练的时间 | 第26-27页 |
| ·后备运动员训练的内容 | 第27-28页 |
| ·后备运动员的参赛情况 | 第28页 |
| ·漯河市后备排球运动员文化学习现状分析 | 第28-30页 |
| ·后备运动员文化课学习管理 | 第28-29页 |
| ·排球后备运动员的文化课成绩 | 第29-30页 |
| ·影响漯河市排球后备人才发展的因素 | 第30-32页 |
| ·主观因素 | 第30-31页 |
| ·客观因素 | 第31-32页 |
| ·漯河市排球运动后备人才可持续发展对策 | 第32-37页 |
| ·树立“以运动员为本”的培养理念 | 第32页 |
| ·加强激励机制 | 第32-33页 |
| ·加强学校间的密切合作 | 第33页 |
| ·创建学校排球俱乐部 | 第33页 |
| ·加强校企合作、高校合作关系 | 第33-34页 |
| ·利用媒体宣传，提高知名度 | 第34页 |
| ·加强漯河市排球输送可持续发展路径建设 | 第34-37页 |
| 4 结论 | 第37-38页 |
| 附录 | 第38-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 在读期间发表的论文 | 第46-47页 |
| 后记 | 第47页 |
