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潍坊实验中学全面预算管理体系优化研究

摘要第3-4页
abstract第4-5页
1 绪论第9-20页
    1.1 研究的背景、意义及目的第9-11页
        1.1.1 研究的背景第9-10页
        1.1.2 研究的意义及目的第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-15页
        1.2.1 国外研究现状综述第11-12页
        1.2.2 国内研究现状综述第12-15页
    1.3 研究的方法与内容第15-19页
        1.3.1 研究的方法第15-16页
        1.3.2 研究的内容第16-19页
    1.4 创新点第19-20页
2 概念界定与理论基础第20-31页
    2.1 概念界定第20-27页
        2.1.1 民办学校的概念和特点第20-22页
        2.1.2 全面预算管理与全面预算管理体系第22-27页
    2.2 理论基础第27-31页
        2.2.1 委托代理理论第27-28页
        2.2.2 战略管理理论第28页
        2.2.3 内部控制理论第28-29页
        2.2.4 激励理论第29页
        2.2.5 平衡计分卡第29-31页
3 潍坊实验中学的预算管理体系现状第31-41页
    3.1 潍坊实验中学发展概况及现状第31-32页
        3.1.1 潍坊实验中学发展概况第31页
        3.1.2 潍坊实验中学与公办学校经费收支对比分析第31-32页
    3.2 潍坊实验中学预算管理体系第32-38页
        3.2.1 潍坊实验中学组织结构第32-33页
        3.2.2 潍坊实验中学预算编制内容第33-34页
        3.2.3 潍坊实验中学预算执行与调整现状第34-38页
    3.3 潍坊实验中学预算管理存在的问题第38-41页
        3.3.1 预算管理组织体系不健全第38-39页
        3.3.2 预算的编制制度不完善,编制方法不科学第39页
        3.3.3 预算的执行与调控不够规范第39-40页
        3.3.4 预算的评价考核机制不到位第40页
        3.3.5 缺乏相应的预算保障措施第40-41页
4 潍坊实验中学全面预算管理体系优化设计第41-59页
    4.1 潍坊实验中学全面预算管理体系优化的目标和原则第41-45页
        4.1.1 潍坊实验中学的发展战略第41-42页
        4.1.2 学校发展战略的变化对全面预算管理体系的影响第42-43页
        4.1.3 潍坊实验中学全面预算管理体系优化的目标第43-44页
        4.1.4 潍坊实验中学全面预算管理体系优化的原则第44-45页
    4.2 潍坊实验中学全面预算管理组织结构的优化设计第45-47页
    4.3 潍坊实验中学全面预算体系的优化设计第47-57页
        4.3.1 全面预算范围和内容的优化第47-50页
        4.3.2 全面预算控制方法的优化第50页
        4.3.3 全面预算编制方法的优化第50-51页
        4.3.4 全面预算编制流程的优化第51-54页
        4.3.5 支出预算归口标准的优化第54-57页
    4.4 潍坊实验中学全面预算的执行控制第57-59页
        4.4.1 全面预算管理的执行第57页
        4.4.2 预算管理控制与调整第57-59页
5 潍坊实验中学全面预算管理的分析与评价第59-67页
    5.1 潍坊实验中学全面预算管理的分析与评价第59-65页
        5.1.1 预算管理考评指标体系第59-64页
        5.1.2 预算管理实施效果评价方案第64-65页
    5.2 潍坊实验中学全面预算管理体系实施的保障措施第65-67页
        5.2.1 完善预算管理制度第65页
        5.2.2 完善预算编制流程第65页
        5.2.3 加大预算监督力度第65页
        5.2.4 完善预算奖惩措施第65-67页
6 结论与展望第67-69页
    6.1 结论第67页
    6.2 展望第67-69页
参考文献第69-71页
附表第71-85页
致谢第85-86页
攻读学位期间发表的学术论文目录第86-87页

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