当代大学生功利主义价值观的现状、原因及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1.绪论 | 第10-17页 |
| ·选题背景和意义 | 第10-12页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究综述 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究思路 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·创新点和不足 | 第16-17页 |
| 2.相关概念和理论综述 | 第17-21页 |
| ·相关概念 | 第17-18页 |
| ·功利主义 | 第17页 |
| ·价值观 | 第17-18页 |
| ·功利主义价值观 | 第18页 |
| ·理论综述 | 第18-21页 |
| ·功利主义与功利主义价值观 | 第18-19页 |
| ·社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系 | 第19-20页 |
| ·马克思主义功利观 | 第20-21页 |
| 3.当代大学生功利主义价值观的现状 | 第21-35页 |
| ·调查问卷的设计与实施 | 第21-23页 |
| ·调查对象 | 第21-22页 |
| ·调查问卷的设计 | 第22页 |
| ·调查问卷的实施 | 第22-23页 |
| ·当代大学生功利主义价值观的表现 | 第23-34页 |
| ·理想信仰中的功利主义价值观 | 第23-24页 |
| ·思想观念中的功利主义价值观 | 第24-26页 |
| ·人际交往中的功利主义价值观 | 第26-29页 |
| ·学习行为中的功利主义价值观 | 第29-32页 |
| ·职业选择中的功利主义价值观 | 第32-34页 |
| ·当代大学生功利主义价值观的评价 | 第34-35页 |
| 4.当代大学生功利主义价值观的形成原因 | 第35-48页 |
| ·当代大学生功利主义价值观形成的外部原因 | 第35-44页 |
| ·当代复杂的国际国内环境 | 第35-36页 |
| ·市场经济中利益最大化原则的影响 | 第36-37页 |
| ·高校思想政治教育的偏差 | 第37-39页 |
| ·竞争压力的影响 | 第39-41页 |
| ·中国传统道德观念的缺失 | 第41页 |
| ·互联网和大众媒体的错误导向 | 第41-42页 |
| ·家庭教育中的功利化倾向 | 第42-44页 |
| ·大学生功利主义价值观形成的内部原因 | 第44-48页 |
| ·思想尚未发展成熟，辨别能力不强 | 第44-45页 |
| ·信仰缺失和精神空虚 | 第45-46页 |
| ·从众心理和模仿心理的影响 | 第46-48页 |
| 5.当代大学生功利主义价值观的引导对策 | 第48-61页 |
| ·国家和社会层面的引导对策 | 第48-52页 |
| ·加强社会主义核心价值体系教育 | 第48页 |
| ·规范社会主义市场经济秩序 | 第48-49页 |
| ·净化互联网和媒体环境 | 第49-50页 |
| ·健全社会保障体系 | 第50-51页 |
| ·积极促进优秀传统道德观念的回归 | 第51-52页 |
| ·高校层面的引导对策 | 第52-55页 |
| ·完善评价体系，加强大学生综合教育 | 第52-53页 |
| ·加强思想政治教育方式、方法的创新 | 第53-54页 |
| ·注重校园文化建设 | 第54-55页 |
| ·加强教师队伍师德建设 | 第55页 |
| ·家庭层面的引导对策 | 第55-58页 |
| ·注重综合发展，淡化功利主义家庭氛围 | 第56-57页 |
| ·以身作则，发挥榜样示范作用 | 第57-58页 |
| ·个人层面的自我完善 | 第58-61页 |
| ·理性认识功利主义 | 第58-59页 |
| ·正确处理义利之间的关系 | 第59页 |
| ·在实践中实现义利的统一 | 第59-61页 |
| 6.结论 | 第61-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
