| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·研究方法与流程 | 第8-10页 |
| 第二章 关于发展战略的理论基础 | 第10-14页 |
| ·发展战略基本理论介绍 | 第10-12页 |
| ·研究工具 | 第12-14页 |
| ·PEST | 第12页 |
| ·波特五力分析模型 | 第12页 |
| ·SWOT 分析 | 第12-14页 |
| 第三章 内蒙古广播电视大学办学分析 | 第14-29页 |
| ·广播电视大学外部环境 PEST 分析 | 第14-15页 |
| ·广播电视大学办学模式 SWOT 分析 | 第15-16页 |
| ·内蒙古广播电视大学现行办学模式的优势与不足 | 第16-29页 |
| ·现行系统运行状况分析 | 第16-19页 |
| ·系统办学现状 | 第17-18页 |
| ·新形势下电大系统存在的主要问题 | 第18-19页 |
| ·教学管理模式 SWOT 分析 | 第19-26页 |
| ·一中心即以“学生和学习为中心” | 第20-21页 |
| ·三到位即：导学到位、助学到位、督学到位 | 第21-25页 |
| ·现代化管理手段的利弊分析 | 第25-26页 |
| ·专业建设现状分析 | 第26-29页 |
| ·学历教育 | 第26-27页 |
| ·非学历教育 | 第27-29页 |
| 第四章 内蒙古广播电视大学的发展差异化战略分析 | 第29-44页 |
| ·构建具有地方特色的适合全民学习、终身学习的开放大学办学模式 | 第29-33页 |
| ·系统运行模式的再造与创新 | 第29-33页 |
| ·确保系统畅通运行的职能划分 | 第31-33页 |
| ·健全系统运行机制 | 第33页 |
| ·教学管理模式在新的历史时期需要进行更新完善 | 第33-39页 |
| ·提高“以学生和学习为中心”的手段 | 第34页 |
| ·不折不扣落实“三到位” | 第34-37页 |
| ·建立三条线即管理制度、质量监控、运行机制 | 第37-38页 |
| ·对教务管理软件开发完善的建议 | 第38-39页 |
| ·构建内蒙古广播电视大学战略发展的措施建议 | 第39-44页 |
| ·发展目标建议 | 第39页 |
| ·保持教育特色 | 第39-41页 |
| ·拓展发展空间 | 第41-44页 |
| 第五章 内蒙古广播电视大学发展的环境保障 | 第44-47页 |
| ·法律保障 | 第44页 |
| ·制度保障 | 第44-45页 |
| ·队伍保障 | 第45页 |
| ·经费保障 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第50页 |