内容摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-10页 |
第一节 绪论 | 第10-13页 |
一、研究的背景 | 第10-11页 |
二、研究的现实意义 | 第11-13页 |
第二节 活动教学的本质和特点 | 第13-17页 |
一、活动教学的内涵 | 第13-14页 |
二、活动教学的原因 | 第14-15页 |
三、活动教学的特点 | 第15-17页 |
(一) 学生参与学习的主动性 | 第15页 |
(二) 学生获得的知识的牢固性和实践性 | 第15-16页 |
(三) 教学方法的灵活性 | 第16-17页 |
第三节 初中英语中活动教学的实施策略分析 | 第17-32页 |
一、活动教学的基本过程 | 第17-19页 |
(一) 活动准备 | 第17-18页 |
(二) 活动实施 | 第18-19页 |
(三) 活动评价 | 第19页 |
二、初中英语中活动教学的操作要领 | 第19-21页 |
(一) 英语活动教学的“自由” | 第19-20页 |
(二) 英语活动教学中的“鼓励评价”与“奖励”的结合 | 第20-21页 |
(三) 英语活动教学中现代化教学手段的运用 | 第21页 |
三、初中英语活动教学的基本方法 | 第21-32页 |
(一) 热身活动 | 第22-23页 |
(二) 英语原版电影欣赏 | 第23页 |
(三) 游艺比赛 | 第23-26页 |
(四) 每周一歌 | 第26-27页 |
(五) 角色表演 | 第27页 |
(六) 情景交际 | 第27-29页 |
(七) 手工制作 | 第29-30页 |
(八) 英语课外活动 | 第30页 |
(九) 模拟记者招待会 | 第30-31页 |
(十) 利用多媒体开展活动学习 | 第31页 |
(十一) 举办英语辩论赛 | 第31-32页 |
第四节 英语活动教学应注意的问题 | 第32-36页 |
一、活动要具有趣味性和可操作性 | 第33-34页 |
(一) 活动的趣味性 | 第33-34页 |
(二) 活动的可操作性 | 第34页 |
二、面向全体学生,合理应用评价手段 | 第34-36页 |
(一) 面向全体学生设计活动 | 第34页 |
(二) 活动结果要及时反馈和评价 | 第34-36页 |
第五节 结束语 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-38页 |
致谢 | 第38页 |