| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| ·研究的背景目的及意义 | 第11-13页 |
| ·研究的背景 | 第11-12页 |
| ·研究的目的 | 第12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第13-15页 |
| ·国内研究现状综述 | 第13-14页 |
| ·国外研究现状综述 | 第14-15页 |
| ·研究的主要内容及方法 | 第15-17页 |
| ·研究的主要内容 | 第15-16页 |
| ·研究的方法 | 第16-17页 |
| ·研究的难点及创新之处 | 第17-18页 |
| ·研究的难点 | 第17页 |
| ·创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设的相关理论概述 | 第18-36页 |
| ·社会主义核心价值体系相关概述 | 第18-27页 |
| ·价值观与价值认同 | 第18-23页 |
| ·社会主义核心价值体系的内涵特点及功能 | 第23-25页 |
| ·新时期社会主义核心价值观的解读 | 第25-26页 |
| ·社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系 | 第26-27页 |
| ·大学文化相关概述 | 第27-32页 |
| ·文化 | 第27-28页 |
| ·大学文化的内涵特点 | 第28-31页 |
| ·大学文化的功能 | 第31-32页 |
| ·大学文化理论建设 | 第32-34页 |
| ·大学文化建设 | 第32-33页 |
| ·大学文化理论建设 | 第33-34页 |
| ·本章小结 | 第34-36页 |
| 第3章 社会主义核心价值体系与大学文化的相互关系 | 第36-45页 |
| ·社会主义核心价值体系与大学文化的契合 | 第36-40页 |
| ·内容上的契合 | 第36-38页 |
| ·功能上的契合 | 第38-39页 |
| ·实现载体上的契合 | 第39-40页 |
| ·社会主义核心价值体引领大学文化的发展 | 第40-42页 |
| ·决定大学文化建设的原则方向 | 第40-41页 |
| ·引领高层次创新型人才的培育理论 | 第41页 |
| ·引领大学文化的传承创新 | 第41-42页 |
| ·大学文化进一步丰富和发展社会主义核心价值体系 | 第42-44页 |
| ·大学文化是推进社会主义核心价值体系理论创新的中坚力量 | 第42-43页 |
| ·大学文化是传播社会主义核心价值体系的重要媒介 | 第43页 |
| ·大学文化是社会主义核心价值体系建设的重要载体 | 第43-44页 |
| ·本章小结 | 第44-45页 |
| 第4章 社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设现状分析 | 第45-55页 |
| ·社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设现状调查 | 第45-49页 |
| ·调查的基本状况 | 第45页 |
| ·调查结果分析 | 第45-49页 |
| ·社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设取得的成绩 | 第49-51页 |
| ·更加重视马克思主义指导地位 | 第49-50页 |
| ·更加重视校风教风学风的建设 | 第50页 |
| ·制度文化的功能得到充分发挥 | 第50页 |
| ·校园环境文化氛围更加的浓厚 | 第50-51页 |
| ·社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设存在的问题 | 第51-52页 |
| ·意识形态建设有待加强 | 第51页 |
| ·大学精神建设有待塑造 | 第51-52页 |
| ·核心价值取向有待加强 | 第52页 |
| ·社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设存在问题的原因分析 | 第52-53页 |
| ·社会主义核心价值体系的融入不够 | 第52-53页 |
| ·多元价值取向的影响 | 第53页 |
| ·文化育人功能凸显不够 | 第53页 |
| ·本章小结 | 第53-55页 |
| 第5章 社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设路径 | 第55-72页 |
| ·社会主义核心价值体系引领大学文化建设的理论机制 | 第55-58页 |
| ·科学引领旗帜鲜明的价值主导机制 | 第55页 |
| ·沟通解读有益主体的心理认同机制 | 第55-57页 |
| ·灵活多样方式新颖的理论转化机制 | 第57页 |
| ·国家至上甘于奉献的情感动力机制 | 第57-58页 |
| ·用社会主义核心价值体系引领大学人的价值认同 | 第58-59页 |
| ·用社会主义核心价值体系引领大学人的思想认同 | 第58页 |
| ·用社会主义核心价值体系引领大学人的情感认同 | 第58-59页 |
| ·用社会主义核心价值体系引领大学人的行为认同 | 第59页 |
| ·以社会主义核心价值体系引领大学精神的塑造 | 第59-62页 |
| ·把社会主义核心价值体系融入大学精神培育之中 | 第59-60页 |
| ·把社会主义核心价值体系融入大学校训之中 | 第60-61页 |
| ·新时期大学生的核心价值观的凝练 | 第61-62页 |
| ·以社会主义核心价值体系升华师生的精神境界 | 第62-65页 |
| ·以社会主义核心价值体系提升教师的责任感 | 第62-63页 |
| ·以社会主义核心价值体系构筑师生的精神家园 | 第63-64页 |
| ·以社会主义核心价值体系升华师生的道德情操 | 第64-65页 |
| ·以社会主义核心价值体系引导大学文化的理论发展 | 第65-71页 |
| ·用马克思主义指导大学文化的发展方向 | 第65-67页 |
| ·把中国特色社会主义共同理想作为大学文化的主题 | 第67-68页 |
| ·把民族精神和时代精神塑造为大学文化的精华 | 第68-71页 |
| ·把社会主义荣辱观作为大学文化的道德基础 | 第71页 |
| ·本章小结 | 第71-72页 |
| 结论 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-78页 |
| 附录 | 第78-80页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
