| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·体育院校的相关研究 | 第10-13页 |
| ·健身俱乐部的相关研究 | 第13-15页 |
| ·相关概念 | 第15-17页 |
| ·健身操人才概念的界定 | 第15页 |
| ·协同培养概念的界定 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-19页 |
| ·专家访谈法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-50页 |
| ·体育院校健美操教学现状分析 | 第20-31页 |
| ·体育院校健美操课程设置现状分析 | 第20-23页 |
| ·体育院校健美操教师基本现状情况分析 | 第23-27页 |
| ·体育院校健美操专项学生学习现状分析 | 第27-31页 |
| ·商业性健身俱乐部健身操课程的现状分析 | 第31-38页 |
| ·商业性健身俱乐部健身操课程设置情况分析 | 第31-33页 |
| ·对商业性健身俱乐部健身操课程管理者的调查研究 | 第33-36页 |
| ·商业性健身俱乐部健身操教练基本情况分析 | 第36-38页 |
| ·体育院校与商业性健身俱乐部健身操人才协同培养的可行性研究 | 第38-47页 |
| ·体育院校的健美操教师，健美操专项学生以及商业性健身俱乐部健身操课程管理者对协同培养健身操人才的认可度调查 | 第38-42页 |
| ·体育院校健美操专项学生和商业性健身俱乐部健身操教练教学的优劣势分析 | 第42-44页 |
| ·体育院校与商业性健身俱乐部协同培养健身操人才影响因素分析 | 第44-45页 |
| ·体育院校健与商业性健身俱乐部协同培养健身操人才可行性的路径分析 | 第45-47页 |
| ·相关案例分析 | 第47-50页 |
| 4 结论与建议 | 第50-51页 |
| ·结论 | 第50页 |
| ·建议 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 作者简介 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-70页 |
