军队任职教育院校教员队伍管理研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
目录 | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第6-14页 |
·研究目的和意义 | 第6-8页 |
·国内外研究文献综述 | 第8-11页 |
·研究方法 | 第11页 |
·主要内容 | 第11-13页 |
·研究的创新点 | 第13-14页 |
第2章 教员队伍管理的重要性 | 第14-19页 |
·教员队伍管理是军校管理的基础 | 第14-16页 |
·重视教员队伍管理是我党的一贯思想 | 第16-17页 |
·教员队伍质量决定人才培养的质量 | 第17页 |
·教员队伍素质是军校办学水平的标志 | 第17-19页 |
第3章 教员队伍管理的现状 | 第19-29页 |
·教员队伍的结构错综复杂 | 第19-21页 |
·教员队伍的选拔范围狭窄 | 第21-24页 |
·教员队伍的培养不够全面 | 第24-28页 |
·教员队伍的管理不规范 | 第28-29页 |
第4章 教员队伍管理存在的问题 | 第29-31页 |
·教员队伍的整体结构有待优化 | 第29页 |
·教员队伍的选拔机制有待加强 | 第29页 |
·教员队伍的培养力度有待加大 | 第29页 |
·教员队伍的考核体系有待完善 | 第29-31页 |
第5章 任职教育院校教员队伍管理的对策 | 第31-40页 |
·优化教员队伍的整体结构 | 第31-36页 |
·把好教员队伍的甄选关 | 第36-37页 |
·加大教员队伍的培养力度 | 第37-39页 |
·制定严格的教员队伍考核体制 | 第39-40页 |
结束语 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
致谢 | 第43页 |