| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-16页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究意义与目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-16页 |
| ·关于青少年体质健康情况的研究 | 第11-12页 |
| ·关于体育教学中耐力项目的研究 | 第12-14页 |
| ·关于体育教学中游戏教学法的研究 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-19页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-19页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16-17页 |
| ·教学实验法 | 第17-18页 |
| ·调查问卷法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-45页 |
| ·当前北航附小四年级学生体质健康状况分析 | 第19-27页 |
| ·测评指标的确定 | 第19-21页 |
| ·测评结果的分析 | 第21-25页 |
| ·学生耐力素质不足的成因分析 | 第25-26页 |
| ·革新耐力项目教学方法的重要性 | 第26-27页 |
| ·北航附小耐力项目（中长跑）课内结合游戏教学的设计 | 第27-40页 |
| ·小学生的心理、生理特点分析 | 第27-29页 |
| ·课内结合游戏教学的依据 | 第29-32页 |
| ·课内结合游戏教学的设计 | 第32-36页 |
| ·课内结合游戏教学的实施 | 第36-40页 |
| ·北航附小耐力项目（中长跑）课内结合游戏教学的效果 | 第40-45页 |
| ·实验前后学生耐力素质的比较 | 第40-41页 |
| ·实验前后学生学习兴趣的比较 | 第41-43页 |
| ·讨论 | 第43-45页 |
| 4 结论与建议 | 第45-46页 |
| ·结论 | 第45-46页 |
| ·建议 | 第46页 |
| 5 参考文献 | 第46-49页 |
| 6 致谢 | 第49-50页 |
| 7 附件 | 第50-51页 |