| 目录 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstracts | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| ·研究缘起和研究意义 | 第8-10页 |
| ·研究缘起 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| ·有关高校官方微博特点与功能的研究 | 第11页 |
| ·有关高校官方微博管理原则的研究 | 第11-12页 |
| ·有关高校官方微博存在问题的研究 | 第12页 |
| ·有关高校官方微博发展运营策略的研究 | 第12页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第12-15页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| 2 我国高校官方微博的产生与发展 | 第15-24页 |
| ·论题涉及的基本概念 | 第15-16页 |
| ·微博 | 第15页 |
| ·高校微博 | 第15页 |
| ·高校官方微博 | 第15-16页 |
| ·我国高校官方微博产生的背景 | 第16-18页 |
| ·媒介技术的发展催生了新的交流沟通方式的诞生 | 第16页 |
| ·国家重视互联网的发展并鼓励高校充分运用新型媒体 | 第16-17页 |
| ·新的舆论环境下高校积极探索新型管理模式 | 第17页 |
| ·高校与社会相互关注、相互交流需要新的平台 | 第17页 |
| ·高校主动适应学生需求，转变为师生服务的方式 | 第17-18页 |
| ·我国高校官方微博的发展现状 | 第18-24页 |
| ·高校官方微博的主要发展阶段 | 第18-19页 |
| ·高校官方微博整体发展状况 | 第19-21页 |
| ·高校官方微博的发展特征 | 第21-24页 |
| 3 解析我国高校官方微博信息传播的三个维度 | 第24-42页 |
| ·我国高校官方微博的传播议题 | 第24-28页 |
| ·我国高校官方微博的议题类别 | 第24-25页 |
| ·我国高校官方微博议题的被关注程度 | 第25-27页 |
| ·我国高校官方微博议题的基本特点 | 第27-28页 |
| ·我国高校官方微博的传播特点 | 第28-37页 |
| ·传播的矩阵化 | 第28-29页 |
| ·功能的多样化 | 第29-31页 |
| ·话题的平民化 | 第31-33页 |
| ·信息的三维化 | 第33-34页 |
| ·价值的正面化 | 第34-35页 |
| ·时间的常态化 | 第35-37页 |
| ·我国高校官方微博的影响力分析 | 第37-42页 |
| ·我国高校官方微博信息传播影响力的指标构成 | 第38-39页 |
| ·我国高校官方微博信息传播影响力排行榜（TOP10） | 第39-40页 |
| ·我国高校官方微博信息传播影响力的决定因素 | 第40-42页 |
| 4 我国高校官方微博信息传播存在的主要问题 | 第42-47页 |
| ·“微内容”中存在的问题 | 第42-43页 |
| ·可读性不强 | 第42-43页 |
| ·与学生兴趣不匹配 | 第43页 |
| ·内容同质化 | 第43页 |
| ·“微管理”中存在的问题 | 第43-45页 |
| ·定位不合理 | 第43-44页 |
| ·制度不完善 | 第44页 |
| ·整合不彻底 | 第44-45页 |
| ·“微运作”中存在的问题 | 第45-47页 |
| ·缺乏专业运营团队 | 第45-46页 |
| ·危机公关能力或意识欠缺 | 第46-47页 |
| 5 我国高校官方微博信息传播问题的应对策略 | 第47-58页 |
| ·走差异化道路，以内容求特色 | 第47-49页 |
| ·丰富议题，提升关注度 | 第47页 |
| ·关注需求，提升针对性 | 第47-48页 |
| ·打造特色，增强识别度 | 第48-49页 |
| ·走科学化道路，以管理求实效 | 第49-52页 |
| ·充分论证，科学定位 | 第49页 |
| ·健全机构，完善制度 | 第49-50页 |
| ·加强整合，多方联动 | 第50-52页 |
| ·走专业化道路，以运营求影响 | 第52-58页 |
| ·建立专业运营团队 | 第52-55页 |
| ·提升突发事件中的舆情应对能力 | 第55-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 在学期间发表论文及参加课题一览表 | 第63页 |