| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·研究背景及意义 | 第8-9页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-12页 |
| ·国外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内外研究成果评述 | 第12页 |
| ·研究思路及方法 | 第12-14页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·本文的创新点 | 第14-15页 |
| 第二章 公共产品供给的理论基础 | 第15-19页 |
| ·农村公共产品基础理论 | 第15-17页 |
| ·公共产品含义与分类 | 第15页 |
| ·农村公共产品概述 | 第15-17页 |
| ·农村公共产品供求平衡理论 | 第17页 |
| ·政府职能理论 | 第17-18页 |
| ·公共选择理论 | 第18-19页 |
| 第三章 农村公共产品供给效率的变迁与存在的问题 | 第19-25页 |
| ·农村公共产品供给效率的演变历程 | 第19-21页 |
| ·传统历史时期的农村公共品供给效率 | 第19页 |
| ·人民公社时期的农村公共品供给效率 | 第19-20页 |
| ·家庭联产承包责任制实行之后的农村公共品供给效率 | 第20-21页 |
| ·税费改革后的农村公共品供给效率 | 第21页 |
| ·农村公共产品供给效率存在的问题 | 第21-25页 |
| ·供给总量 | 第21-22页 |
| ·供给结构 | 第22-24页 |
| ·供给质量 | 第24-25页 |
| 第四章 农村公共产品供给效率的影响因素分析 | 第25-31页 |
| ·宏观方面的影响因素 | 第25-28页 |
| ·影响供给的因素 | 第25-27页 |
| ·影响需求的因素 | 第27-28页 |
| ·微观方面的影响因素 | 第28-31页 |
| ·影响供给的因素 | 第28-29页 |
| ·影响需求的因素 | 第29-31页 |
| 第五章 农村公共产品供给效率典型案例分析——以严桥村小学教育为例 | 第31-34页 |
| ·供给现状分析 | 第32页 |
| ·政府投入不足 | 第32页 |
| ·农村教学环境落后 | 第32页 |
| ·供给效率低下的原因分析 | 第32-34页 |
| ·供给主体责任不明 | 第32-33页 |
| ·教育政策不完善 | 第33页 |
| ·监督缺位 | 第33-34页 |
| 第六章 提高农村公共品供给效率的对策研究 | 第34-40页 |
| ·健全公共财政体制 | 第34-35页 |
| ·完善政府间职责与权限制度 | 第34页 |
| ·调整财政支农范畴 | 第34页 |
| ·完善法律法规体系 | 第34-35页 |
| ·优化供给机制 | 第35-38页 |
| ·改进供给主体机制 | 第35-36页 |
| ·改进需求表达机制 | 第36-37页 |
| ·改进供给决策机制 | 第37-38页 |
| ·构建监督体系 | 第38-40页 |
| ·人大代表的监督检查 | 第38-39页 |
| ·财政和审计部门的监督检查 | 第39页 |
| ·农民群众的监督检查 | 第39页 |
| ·社会舆论的监督检查 | 第39-40页 |
| 第七章 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |