| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 一、 新媒体环境下校园文化概述 | 第12-19页 |
| （一） 新媒体概念的界定 | 第12-15页 |
| （二） 文化与校园文化 | 第15-19页 |
| 二、 新媒体环境下校园文化的新变化 | 第19-22页 |
| （一） 教育途径多元化、获得知识和信息的渠道多元化 | 第19页 |
| （二） 校园文化主体的参与方式呈现新的特点 | 第19-20页 |
| （三） 校园文化与社会知识传播趋于同步 | 第20-22页 |
| 三、 新媒体给校园文化建设带来的新机遇和新挑战 | 第22-28页 |
| （一） 调查问卷概述 | 第22-24页 |
| （二） 新媒体对校园文化繁荣发展带来的新机遇 | 第24-25页 |
| （三） 校园文化繁荣发展带来的新问题 | 第25-28页 |
| 四、 国外利用新媒体发展校园文化的经验与启示 | 第28-30页 |
| （一） 国外新媒体发展综述 | 第28页 |
| （二） 国外高校校园文化建设的启示 | 第28-30页 |
| 五、 新媒体环境下繁荣发展校园文化的对策 | 第30-39页 |
| （一） 坚持正确的指导思想和方针 | 第30-31页 |
| （二） 坚持学生参与为主 | 第31-33页 |
| （三） 健全共同推进校园文化建设工作机制 | 第33-35页 |
| （四） 加强和完善校园文化繁荣发展的保障机制 | 第35-39页 |
| 结束语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46页 |