| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| 一、 马克思主义“人的全面发展”理论概述 | 第14-21页 |
| （一） 人的全面发展理论的内涵 | 第14-15页 |
| （二） 马克思主义关于人与环境关系的理论 | 第15-18页 |
| （三） 人的全面发展理论是培养大学生社会适应能力的思想指导 | 第18-21页 |
| 二、 大学生社会适应能力的现状及其成因 | 第21-35页 |
| （一） 环境的现代特征与大学生面对的挑战 | 第21-22页 |
| （二） 大学生适应社会面临的几对矛盾 | 第22-28页 |
| （三） 影响大学生社会适应能力培养的主观因素 | 第28-30页 |
| （四） 影响大学生社会适应能力培养的客观因素 | 第30-35页 |
| 三、 培养大学生社会适应能力的基本原则 | 第35-40页 |
| （一） 主导性和多样性相统一的原则 | 第35-37页 |
| （二） 社会化与个性化相结合的原则 | 第37-40页 |
| 四、 国外培养大学生社会适应能力的经验及借鉴 | 第40-44页 |
| （一） 国外培养大学生社会适应能力的主要方式及基本特征 | 第40-42页 |
| （二） 国外培养大学生社会适应能力实践经验的借鉴 | 第42-44页 |
| 五、 培养大学生社会适应能力的途径和方法 | 第44-50页 |
| （一） 大学生培养自身社会适应能力的途径和方法 | 第44-45页 |
| （二） 高校培养大学生社会适应能力的途径和方法 | 第45-47页 |
| （三） 社会培养大学生社会适应能力的途径和方法 | 第47-50页 |
| 结束语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 后记 | 第53页 |