| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-8页 |
| 2 文献综述 | 第8-17页 |
| ·自我同一性的研究综述 | 第8-11页 |
| ·自我同一性的来源 | 第8页 |
| ·自我同一性的界定 | 第8-9页 |
| ·自我同一性的理论模型 | 第9-10页 |
| ·自我同一性的研究现状 | 第10-11页 |
| ·自我同一性在体育运动领域的研究现状 | 第11页 |
| ·职业探索的研究综述 | 第11-16页 |
| ·职业探索的定义 | 第11-12页 |
| ·职业探索的理论 | 第12-13页 |
| ·职业探索的研究现状 | 第13-16页 |
| ·自我同一性与职业探索 | 第16-17页 |
| ·研究内容 | 第17页 |
| 3 研究方法与研究目的 | 第17-21页 |
| ·研究对象和调查对象 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·调查对象 | 第17-19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·专家访谈法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| ·数理分析法 | 第21页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| 4 结果与分析 | 第21-35页 |
| ·对上海体育学院在校学生自我同一性状况分析 | 第21-27页 |
| ·性别对同一性状态的影响 | 第22-23页 |
| ·年级对同一性状态的影响 | 第23-25页 |
| ·专业对同一性状态的影响 | 第25-27页 |
| ·对上海体育学院在下学生职业探索状况分析 | 第27-31页 |
| ·性别对职业探索的影响 | 第28-29页 |
| ·年级对职业探索的影响 | 第29-30页 |
| ·专业对职业探索的影响 | 第30-31页 |
| ·上海体育学院在校学生自我同一性与职业探索的相关性 | 第31-35页 |
| ·不同同一性状态的大学生职业探索比较 | 第31-33页 |
| ·自我同一性与职业探索的相关性 | 第33-35页 |
| 5 结论 | 第35-36页 |
| ·研究结论 | 第35页 |
| ·本研究存在的不足与未来研究趋势 | 第35-36页 |
| 6 致谢 | 第36页 |
| 7 参考文献 | 第36-39页 |
| 附件一 大学生自我同一性状态量表 | 第39-42页 |
| 附件二 职业探索量表 | 第42页 |