家长式领导对企业员工建言行为的影响研究--以目标定向为调节变量
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 第一节 研究背景与目的 | 第10-13页 |
| 第二节 研究内容与意义 | 第13-14页 |
| 第三节 研究方法、重点、难点与研究框架 | 第14-17页 |
| 第二章 相关文献综述 | 第17-24页 |
| 第一节 家长式领导的相关研究 | 第17-19页 |
| 第二节 建言行为的相关研究 | 第19-21页 |
| 第三节 目标定向的相关研究 | 第21-22页 |
| 第四节 研究评述 | 第22-24页 |
| 第三章 研究设计 | 第24-29页 |
| 第一节 理论基础与研究模型 | 第24-25页 |
| 第二节 研究假设 | 第25-29页 |
| 第四章 实证分析 | 第29-49页 |
| 第一节 问卷设计 | 第29-31页 |
| 第二节 研究样本 | 第31-32页 |
| 第三节 问卷的结构探索和信度、效度分析 | 第32-41页 |
| 第四节 相关分析 | 第41-42页 |
| 第五节 回归分析 | 第42-44页 |
| 第六节 调节效应分析 | 第44-49页 |
| 第五章 研究结论与讨论 | 第49-54页 |
| 第一节 研究结论 | 第49-51页 |
| 第二节 管理启示 | 第51-54页 |
| 第六章 研究局限与展望 | 第54-56页 |
| 第一节 研究的局限性 | 第54页 |
| 第二节 未来研究展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |
| 攻读硕士学位期间主要科研成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 附录 | 第63-65页 |
