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学生校服设计的研究—青少年年龄段

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 绪论第9-17页
   ·该选题的社会意义第9-10页
   ·对于国外校服生产、使用现状的分析第10-12页
     ·日本学生校服成为流行时尚第10页
     ·英国学生校服其款式经典而优雅第10-11页
     ·韩国学生校服品牌已成一定规模第11页
     ·法国学生校服有重回校园的呼声第11-12页
     ·德国学生校服是一个敏感的话题第12页
   ·我国学生校服的发展历史与现状,以及存在的主要问题第12-17页
     ·国内学生校服发展历史第12-14页
     ·现阶段学生校服存在的主要问题第14-15页
     ·学生校服存在的必要性与发展前景第15-17页
第二章 中学生的体型特征—高一至高三(15 岁~18 岁)第17-21页
   ·发育期体形特点第17-18页
   ·身高变化第18页
   ·骨骼变化第18-19页
   ·运动功能第19-21页
第三章 中学生的心理特征—高一至高三(15 岁~18 岁)第21-31页
   ·青少年心理特征分析第21页
   ·青少年心理的差异性第21-22页
   ·青少年的着装心理分析第22-28页
   ·青少年的时尚性追求第28-29页
   ·校服视知觉功能的心理效应第29-31页
     ·校服对学生个人的影响第29-31页
第四章 青少年年龄段学生着装的生理需求及服装表现第31-40页
   ·服装的材质的选择分析第31-38页
     ·学生校服面料的阻燃性要求第32页
     ·学生校服面料的抗静电处理第32-33页
     ·学生校服面料的染色牢度和染色安全性第33页
     ·学生校服的卫生要求第33-35页
       ·舒适性要求第35-36页
     ·对学生校服面、辅材料选择的建议第36-37页
     ·校服面料检验第37-38页
   ·青少年校服结构舒适性的分析第38-40页
     ·中国标准化研究统一中国学生校服尺寸标准第38页
     ·青少年校服的加放量第38-40页
第五章 青少年校服设计的市场调查研究第40-48页
   ·校园文化、流行趋势对校服设计的影响分析第40-44页
     ·国外校服设计风格第40-41页
     ·我国青少年年龄段学生校服设计建议第41-44页
   ·色彩对学生的着装心理的影响分析第44-45页
   ·校服生产的市场运作与市场开发第45-48页
     ·国外校服销售体系第45页
     ·.我国青少年校服购买方式探讨第45-47页
     ·我国青少年校服设计的市场定位第47-48页
第六章 实施方案——青少年年龄段学生校服设计实例解析第48-73页
   ·青少年校服设计的规格设计第48页
   ·校服设计的分类设计第48-50页
   ·实例:青少年校服设计第50-73页
     ·青少年校服运动装的设计第50-56页
     ·青少年校服制服的设计第56-63页
     ·青少年校服日常装的设计第63-73页
结论第73-74页
参考文献第74-75页
致谢第75-76页
主要关键技术和理论依据第76-77页
附录第77-90页

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