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福建省高校公共体育田径选项课边缘化现状病理诊断与矫治

中文摘要第1-3页
Abstract第3-5页
中文文摘第5-9页
绪论第9页
1 论文选题的理由第9-12页
   ·我国青少年的健康危机第9页
   ·高校公共体育田径选项课在公共体育选项课中的尴尬地位第9-10页
   ·高校公共体育田径选项课开展的必要性第10-11页
   ·普通高校公共体育田径选项课改革的必要性第11-12页
第一章 文献综述第12-22页
   ·国内外关于该选题的研究现状及趋势第12-17页
   ·学校教育的病理学研究现状第17-22页
     ·国外学校教育的病理研究第17-18页
     ·国内学校教育的病理研究第18-22页
第二章 研究对象与方法第22-24页
   ·研究对象第22页
   ·研究方法第22-24页
     ·文献资料法第22页
     ·问卷调查法第22-23页
     ·数理统计法第23页
     ·逻辑分析法第23页
     ·访谈法第23-24页
第三章 研究结果与分析第24-60页
   ·相关概念的厘定第24-27页
     ·田径运动一般概述第24页
     ·相关公共体育田径选项课概念的理论探讨第24-26页
     ·教育病理概述第26-27页
   ·福建省高校公共体育田径选项课的病理症状及后果第27-35页
     ·福建省高校公共体育田径选项课的病理症状第27-32页
     ·福建省高校公共体育田径选项课的病理症状后果第32-35页
   ·福建省高校公共体育田径选项课病理现象的诊断第35-48页
     ·内部异常因素第36-44页
     ·外部异常因素第44-48页
   ·福建省普通高校公共体育田径选项病的矫治第48-60页
     ·免疫防护,建立新课程体系第48-50页
     ·对症下药,优化田径教学第50-58页
     ·辅助治疗,优化学校体育田径文化环境第58-60页
第四章 结论与建议第60-62页
   ·结论第60页
   ·建议第60-62页
附录1第62-66页
附录2第66-72页
参考文献第72-76页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第76-78页
致谢第78-79页
个人简历第79-80页

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