| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-34页 |
| 第一节 研究背景 | 第12-15页 |
| 一、研究缘由 | 第12-14页 |
| 二、研究意义 | 第14-15页 |
| 第二节 概念界定 | 第15-17页 |
| 一、新农村建设 | 第15-16页 |
| 二、高等教育与农村高等教育 | 第16-17页 |
| 第三节 相关研究综述 | 第17-34页 |
| 一、国外相关研究及实践综述 | 第17-23页 |
| 二、国内相关研究及实践综述 | 第23-34页 |
| 第二章 研究的基本思路和方法 | 第34-45页 |
| 第一节 研究对象 | 第34-42页 |
| 一、调查区域的界定 | 第34-35页 |
| 二、地理状况 | 第35-36页 |
| 三、教育状况 | 第36-37页 |
| 四、经济状况 | 第37-38页 |
| 五、村庄和村庄里的人 | 第38-41页 |
| 六、选择该村作为调查对象的原因 | 第41-42页 |
| 第二节 研究方法 | 第42-43页 |
| 第三节 资料的收集与分析 | 第43-45页 |
| 第三章 学校与教育现状 | 第45-57页 |
| 第一节 基础教育 | 第45-50页 |
| 一、小学 | 第45-48页 |
| 二、中学 | 第48-50页 |
| 第二节 高等教育 | 第50-57页 |
| 一、中桥头村高等教育现状 | 第50页 |
| 二、影响村民是否接受高等教育的因素分析 | 第50-53页 |
| 三、村民报考及接受高等教育过程中遇到的困难 | 第53-54页 |
| 四、中桥头村新型职业教育的发展机会与规划方案 | 第54-57页 |
| 第四章 经济发展与高等教育 | 第57-72页 |
| 第一节 农业 | 第57-61页 |
| 一、中桥头村农业发展困境及土地经营形式演变简介 | 第57-59页 |
| 二、农业受到的高等教育影响和对高等教育的期望 | 第59-61页 |
| 第二节 家庭手工业 | 第61-62页 |
| 一、中桥头村家庭手工业种类及经营状况简介 | 第61页 |
| 二、家庭手工业受到的高等教育影响和对高等教育的期望 | 第61-62页 |
| 第三节 个体户 | 第62-63页 |
| 一、中桥头村个体户经营形式及发展状况简介 | 第62页 |
| 二、个体户发展受到的高等教育影响和对高等教育的期望 | 第62-63页 |
| 第四节 工业 | 第63-72页 |
| 一、中桥头村工业形式、运行机制及新变化简介 | 第63-69页 |
| 二、工业受到的高等教育影响和对高等教育的期望 | 第69-72页 |
| 第五章 对高等教育的评价与期待 | 第72-82页 |
| 第一节 高等教育接受者对自己所受教育的评价 | 第72-76页 |
| 一、对所接受高等教育本身的评价 | 第72-74页 |
| 二、对高等教育给自身、家庭、当地带来的影响的评价 | 第74-75页 |
| 三、接受高等教育过程中遇到的困难 | 第75-76页 |
| 第二节 村民对农村发展是否需要高等教育的观点 | 第76-78页 |
| 一、农村高等教育现状 | 第76-77页 |
| 二、村民对农村发展是否需要高等教育的观点 | 第77-78页 |
| 第三节 村民对高等教育接受者回农村的看法 | 第78-80页 |
| 一、高等教育接受者回农村的现状 | 第78页 |
| 二、村民对高等教育接受者回农村的看法 | 第78-79页 |
| 三、村民对大学生村官的看法 | 第79-80页 |
| 第四节 村民对社会培训项目的了解与评价 | 第80-82页 |
| 一、对社会培训项目的了解 | 第80页 |
| 二、对社会培训项目的评价 | 第80-82页 |
| 第六章 结论 | 第82-87页 |
| 第一节 研究结论 | 第82-85页 |
| 第二节 研究不足与展望 | 第85-87页 |
| 附录 | 第87-92页 |
| 参考文献 | 第92-97页 |
| 后记 | 第97页 |