| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 第一节 选题缘起 | 第9-10页 |
| 第二节 文献综述 | 第10-11页 |
| 第三节 主要研究内容和研究方法 | 第11-13页 |
| 第一章 中日广告教育的发展 | 第13-16页 |
| 第一节 中国广告教育的发展概况 | 第13-14页 |
| 第二节 日本广告教育的发展概况 | 第14-16页 |
| 第二章 日本独有的广告教育模式 | 第16-37页 |
| 第一节 日本大学的广告讲座 | 第16-24页 |
| 一 日本高校广告讲座的分类 | 第16-20页 |
| 二 开设广告讲座的对象类别 | 第20-21页 |
| 三 高校广告相关组织机构 | 第21-24页 |
| 第二节 日本广告公司的广告培训 | 第24-33页 |
| 一 “电通”的人才培养具体内容 | 第25-31页 |
| 二 “博报堂”的人才培养简介 | 第31-33页 |
| 第三节 此模式形成的原因 | 第33-37页 |
| 一 日本大学不设置广告专业的缘由 | 第34-35页 |
| 二 “大学式”广告教育模式形成的成因 | 第35-36页 |
| 三 “公司式”广告教育模式形成的原因 | 第36-37页 |
| 第三章 日本广告教育模式对中国广告教育的启示 | 第37-43页 |
| 第一节 中国广告教育相对日本存在的问题 | 第37-39页 |
| 一 广告教育膨胀师资力量欠缺 | 第37-38页 |
| 二 高校培育人才与社会需求不吻合 | 第38-39页 |
| 第二节 日本广告模式对中国的启示 | 第39-43页 |
| 一 教科书的制定 | 第40页 |
| 二 教师的选取标准以及教师的终身教育 | 第40-41页 |
| 三 高校资源整合 | 第41页 |
| 四 企业的广告培训 | 第41-42页 |
| 五 校企合作 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 【附表】：日本の総広告費と国内総生産（GDP）の推移 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |