| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·文献综述 | 第7-8页 |
| ·研究方法 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| 2 信仰与马克思主义信仰的概念解析 | 第9-16页 |
| ·信仰的内涵 | 第9-13页 |
| ·信仰的历史演变 | 第10-12页 |
| ·信仰与信念、理想的辩证关系 | 第12-13页 |
| ·信仰与宗教信仰 | 第13页 |
| ·马克思主义信仰的概述 | 第13-16页 |
| ·马克思主义信仰的涵义 | 第13-14页 |
| ·马克思主义信仰的特征 | 第14-16页 |
| ·马克思主义信仰与共产主义信仰 | 第16页 |
| 3 当代大学生马克思主义信仰的现状分析 | 第16-27页 |
| ·当代大学生马克思主义信仰的现状调查 | 第16-18页 |
| ·调查结果分析 | 第18-21页 |
| ·大学生信仰的多元化 | 第18页 |
| ·大学生信仰的世俗化、功利化 | 第18-21页 |
| ·当代大学生马克思主义信仰淡化的原因 | 第21-26页 |
| ·家庭教育 | 第21-22页 |
| ·学校教育 | 第22-23页 |
| ·社会教育 | 第23-26页 |
| ·当代大学生马克思主义信仰淡化引起的后果 | 第26-27页 |
| 4 强化当代大学生马克思主义信仰的途径 | 第27-34页 |
| ·家庭教育 | 第27-28页 |
| ·学校教育 | 第28-31页 |
| ·创新马克思主义理论教育方式 | 第28-29页 |
| ·加强高校辅导员、班主任队伍的职业化、专业化、专家化建设 | 第29-30页 |
| ·加强校园文化建设 | 第30-31页 |
| ·社会教育 | 第31-34页 |
| ·发挥社会主义市场经济体制的优越性 | 第31-33页 |
| ·大众传播媒介中马克思主义舆论的影响 | 第33-34页 |
| ·社会、学校、家庭的合力教育模式 | 第34页 |
| 5 结语 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 作者简介 | 第41页 |