| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-15页 |
| ·Research backgrounds | 第8-10页 |
| ·Research questions | 第10页 |
| ·Research purpose and significance | 第10-12页 |
| ·Research methods | 第12-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-28页 |
| ·Relevant definitions | 第15-16页 |
| ·Related researches on assignment design at home and abroad | 第16-23页 |
| ·Research tendencies | 第23页 |
| ·Theoretical bases of the research | 第23-28页 |
| Chapter 3 Problems and Causes of English Assignment Design in Rural Junior Schools | 第28-44页 |
| ·Data collection and analysis | 第28-39页 |
| ·Existing problems | 第39-42页 |
| ·Causes | 第42-44页 |
| Chapter 4 Suggestions for English Teachers in Rural Junior High Schools | 第44-48页 |
| ·Principles of English assignment design | 第44-46页 |
| ·Suggestions for English teachers | 第46-48页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第48-51页 |
| ·Main findings | 第48-49页 |
| ·Research limitations | 第49页 |
| ·Recommendations for further research | 第49-51页 |
| Bibliography | 第51-54页 |
| Appendix 1 | 第54-57页 |
| Appendix 2 | 第57-60页 |
| Acknowledgements | 第60-61页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第61页 |
