| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第7-9页 |
| 2 研究对象与方法 | 第9-11页 |
| ·研究对象 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-11页 |
| ·文献资料法： | 第9页 |
| ·问卷调查法 | 第9-10页 |
| ·数理统计法： | 第10页 |
| ·逻辑分析法： | 第10页 |
| ·专家访谈法： | 第10-11页 |
| 3 长春市普通高校武术散打运动研究与分析 | 第11-22页 |
| ·长春市普通高校武术散打运动开展现状 | 第11-13页 |
| ·长春市普通高校武术散打课开展的情况 | 第11页 |
| ·长春市普通高校学生对散打运动和散打课的理解 | 第11-13页 |
| ·长春市普通高校散打课任课教师的现状分析 | 第13-16页 |
| ·散打教师学历与师资结构 | 第13-14页 |
| ·散打教师综合素质 | 第14-15页 |
| ·散打教师教学目的与教学思想 | 第15页 |
| ·散打教师教学方式与方法 | 第15-16页 |
| ·长春市普通高校武术散打课程场地器材等设施现状的分析 | 第16-17页 |
| ·长春市普通高校武术散打运动开展的影响因素 | 第17-18页 |
| ·对散打运动的认识有误区 | 第17页 |
| ·缺乏对学生的武德教育 | 第17页 |
| ·缺少高水平的散打教师 | 第17页 |
| ·教学手段较为单一 | 第17-18页 |
| ·缺少教学设施 | 第18页 |
| ·长春市普通高校武术散打运动开展的对策研究 | 第18-22页 |
| ·激发学生学习动机与培养学生学习兴趣 | 第18-19页 |
| ·提高散打师资队伍的综合素质 | 第19页 |
| ·明确教学目的，构建科学的评价体系 | 第19-20页 |
| ·注重培育学生的武德，传播中华民族传统文化 | 第20页 |
| ·提高各级领导重视程度，完善设施 | 第20-21页 |
| ·积极加强散打运动的普及和推广 | 第21-22页 |
| 4 结论与建议 | 第22-23页 |
| ·结论 | 第22页 |
| ·建议 | 第22-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 附件 | 第25-29页 |