| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-14页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·研究目的、意义 | 第8页 |
| ·研究任务 | 第8页 |
| ·回顾和总结我国普通高等学校高水平运动队评估工作 | 第8页 |
| ·对普通高等学校高水平田径运动队评估方法进行理论研究 | 第8页 |
| ·对普通高等学校高水平田径运动队评估工作流程进行理论研究 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-14页 |
| ·关于“高水平运动队”和“评估”概念的界定 | 第8-9页 |
| ·关于评估方法与流程的研究 | 第9-11页 |
| ·关于国内高等学校高水平运动评估的研究 | 第11-13页 |
| ·关于国内高等学校高水平田径运动队的研究 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·调查法 | 第14-15页 |
| ·比较研究法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-65页 |
| ·普通高等学校高水平运动队建设评估工作回顾 | 第16-18页 |
| ·2005 年和 2010 年高校高水平运动队评估基本情况的分析研究 | 第16-17页 |
| ·2005 年和 2010 年高等学校高水平运动队两轮评估工作对比分析研究 | 第17-18页 |
| ·普通高等学校高水平田径运动队评估方法的研究 | 第18-49页 |
| ·普通高等学校高水平田径运动队评估方法的类型与基本特点 | 第18-22页 |
| ·对现行普通高等学校高水平田径运动队评估的评价 | 第22-24页 |
| ·普通高等学校高水平田径运动队评估细则的调查分析 | 第24-29页 |
| ·普通高等学校高水平田径运动队评估方法的调查分析 | 第29-32页 |
| ·普通高等学校高水平田径运动队评估方法的理论构建 | 第32-49页 |
| ·普通高等学校高水平田径运动队评估工作流程的研究 | 第49-65页 |
| ·普通高等学校高水平田径运动队评估专家库的建立 | 第49-55页 |
| ·普通高等学校高水平田径运动队评估工作流程的基本结构 | 第55-59页 |
| ·普通高等学校高水平田径运动队评估工作流程的理论构建 | 第59-65页 |
| 4 结论 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 附件一 | 第71-79页 |
| 附件二 | 第79-80页 |
| 附件三 | 第80页 |
