| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| ·研究背景与意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·有关公民法律意识研究 | 第10-11页 |
| ·有关体育法律研究 | 第11-13页 |
| ·有关大学生法律意识的研究 | 第13-14页 |
| ·相关概念界定 | 第14-15页 |
| ·体育学硕士研究生 | 第14页 |
| ·体育法律意识 | 第14-15页 |
| ·研究对象：体育学硕士研究生体育法律意识现状及对策 | 第15页 |
| ·研究方法： | 第15-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-41页 |
| ·体育学硕士研究生法律基本问题意识现状分析 | 第17-19页 |
| ·体育法律意识状况分析 | 第19-37页 |
| ·体育法基础知识掌握情况分析 | 第19-21页 |
| ·体育行业主要领域法律基本知识掌握情况分析 | 第21-32页 |
| ·体育学硕士研究生体育法律信仰意识情况分析 | 第32-33页 |
| ·体育学硕士研究生体育法律契约意识情况分析 | 第33-36页 |
| ·体育学硕士研究生体育法律维权与诉讼意识情况分析 | 第36-37页 |
| ·体育学研究生法律意识存在问题原因分析 | 第37-41页 |
| ·传统“重人治、轻法治”文化观念的消极影响 | 第37页 |
| ·体育行业自身法治状况水平欠佳 | 第37-38页 |
| ·体育法学教育效果欠佳 | 第38-40页 |
| ·学生对待体育法律教育态度消极 | 第40-41页 |
| 4 对策：如何提高体育学硕士研究生体育法律意识水平 | 第41-45页 |
| ·社会层面--法制观念的增强，提供良好的社会氛围 | 第41页 |
| ·行业层面——依法治体，提高对从业人员的要求 | 第41-42页 |
| ·学校层面——改革体育法学教育，适应社会需要 | 第42页 |
| ·个人层面——主动学习，完善自己，适应工作需要 | 第42-45页 |
| 5 研究结论 | 第45-47页 |
| ·被试者法律基本问题 | 第45页 |
| ·体育法律意识水平较低 | 第45页 |
| ·体育学硕士研究生体育法律意识水平四个影响因素 | 第45页 |
| ·提高体育学硕士研究生体育法律意识水 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |