| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-20页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、研究方法的说明 | 第9页 |
| 三、已有的相关研究 | 第9-20页 |
| 第二章 基本概念的界定 | 第20-23页 |
| 一、闲暇 | 第20页 |
| 二、闲暇的规定性 | 第20页 |
| 三、闲暇与休闲 | 第20-23页 |
| 第三章 对高校学生闲暇活动的调查分析 | 第23-33页 |
| 一、对闲暇活动时间的调查分析 | 第23页 |
| 二、对闲暇活动内容的调查分析 | 第23-26页 |
| 三、对闲暇活动种类的调查分析 | 第26-27页 |
| 四、对闲暇活动意识的调查分析 | 第27-29页 |
| 五、对闲暇活动目的的调查分析 | 第29-31页 |
| 六、对影响闲暇活动因素的分析 | 第31-33页 |
| 第四章 我国高校学生闲暇活动现状分析 | 第33-45页 |
| 一、学生闲暇活动中比较积极的方面 | 第33-36页 |
| 二、学生闲暇活动中值得关注一些问题 | 第36-45页 |
| 第五章 我国高校学生闲暇活动开展的设想 | 第45-50页 |
| 一、从社会的角度来讲，应当建立健康高尚的闲暇风气，为学校和家庭开展学生闲暇活动创造良好的环境 | 第45页 |
| 二、学校应充分发挥教育的主导功能，加强学生闲暇活动的指导和教育 | 第45-47页 |
| 三、家长要强化闲暇意识为孩子开展丰富多彩的闲暇活动创造各种有利条件 | 第47-48页 |
| 四、加强学校、家庭与社会教育机构的协同功能，为学生开展丰富多彩的闲暇活动创造条件 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-56页 |
| 中文著作 | 第50-51页 |
| 中文期刊 | 第51-55页 |
| 中文学位论文 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-60页 |
| 后记 | 第60页 |
