交互智能性物理化学实验课件的设计与开发
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-16页 |
| ·计算机辅助教学的发展回顾 | 第9-10页 |
| ·计算机辅助实验教学对新型教学方式的呼唤 | 第10页 |
| ·研究的问题和背景 | 第10-14页 |
| ·物理化学实验的重要地位 | 第10-12页 |
| ·物理化学实验教学现状及其存在的问题 | 第12-14页 |
| ·新型实验教学的可行性探究 | 第14-16页 |
| 2 交互智能性实验课件 | 第16-27页 |
| ·交互智能性实验课件发展及研究现状 | 第16-22页 |
| ·交互智能性实验课件的发展 | 第16-17页 |
| ·国外交互智能性实验课件的研究现状 | 第17-19页 |
| ·国内交互智能性实验课件的研究现状 | 第19-20页 |
| ·交互智能性物理化学实验课件的研究现状 | 第20-22页 |
| ·交互智能性实验课件研究的目的和意义 | 第22-23页 |
| ·交互智能性实验课件的定义 | 第23-26页 |
| ·交互的定义 | 第24页 |
| ·计算机辅助教学交互的定义 | 第24-25页 |
| ·交互智能性实验课件的定义 | 第25-26页 |
| ·交互智能性实验课件的特点 | 第26-27页 |
| 3 交互智能性物理化学实验课件的开发准备 | 第27-32页 |
| ·交互智能性物理化学实验课件的需求分析 | 第27-28页 |
| ·真实实验分析 | 第27页 |
| ·交互类型分析 | 第27页 |
| ·开发前提及面向对象分析 | 第27-28页 |
| ·课件开发技术 | 第28-32页 |
| ·课件开发平台的选择 | 第28-29页 |
| ·Flash 的优点 | 第29-32页 |
| 4 交互智能性物理化学实验课件的实现 | 第32-52页 |
| ·实验场景的构建 | 第32页 |
| ·交互智能性实验课件的分类 | 第32-33页 |
| ·表面化学交互智能性实验课件的实现 | 第33-40页 |
| ·实验结构 | 第34-35页 |
| ·实验过程的设计 | 第35-36页 |
| ·交互智能性实验课件的操作过程 | 第36-37页 |
| ·实验开发过程中的关键问题的解决 | 第37-40页 |
| ·化学动力学交互智能性实验课件的实现 | 第40-49页 |
| ·实验结构 | 第41-42页 |
| ·实验过程的设计 | 第42-43页 |
| ·交互智能性实验课件的操作过程 | 第43-44页 |
| ·实验开发过程中的关键问题的解决 | 第44-49页 |
| ·热力学实验课件的实现 | 第49-52页 |
| 5 交互智能性物理化学实验课件的测试与评价 | 第52-53页 |
| ·测试 | 第52页 |
| ·传播 | 第52页 |
| ·应用 | 第52页 |
| ·评价 | 第52-53页 |
| 6 结束语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 研究生期间主要学术成果 | 第59页 |
