信息技术环境下开展化学合作学习的探索与实践

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-8页
1 引言	第8-12页
·问题的提出	第8页
·研究本课题的意义	第8-10页
·研究的思路与方法	第10-12页
·研究思路	第10-11页
·研究方法	第11-12页
2 理论基础研究	第12-24页
·合作学习的发展与研究	第12-18页
·有关合作学习的几种表述	第13-14页
·合作学习的基本要素	第14-15页
·有关合作学习的理论基础	第15-18页
·信息技术环境下开展高中化学合作学习的研究	第18-24页
·基于新课程的合作学习的任务特征	第19页
·高中化学合作学习任务与环境的选择	第19-24页
3 信息技术环境下化学合作学习的调查与分析	第24-35页
·调查目的	第24页
·调查问卷的设计	第24-25页
·调查对象和方法	第25页
·调查结果与分析	第25-35页
·化学学习中学习方式现状的问卷调查与分析	第25-30页
·合作意识与合作技能的问卷调查和结论分析	第30-32页
·信息素养现状的问卷调查与分析	第32-35页
4 实践研究	第35-44页
·研究的时间、对象、内容和方法	第35页
·研究的基本假设	第35页
·研究过程	第35-44页
·实验准备	第35-36页
·具体实验阶段	第36-44页
·分析与结论	第44-51页
·对学生的信息素养发展水平的提高有积极的影响	第44-46页
·促进学生合作意识与合作技能水平的发展	第46-48页
·对学生学习化学的兴趣态度产生了积极影响	第48-49页
·对学生学业成绩的影响	第49-51页
5 问题与思考	第51-52页
·合作学习中对教师角色和作用的反思	第51页
·对信息技术环境应用的反思	第51-52页
参考文献	第52-54页
附录	第54-68页
致谢	第68页