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高中生网络成瘾与家庭管束、学校管理的关系

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1. 引言第9-16页
2. 研究方法第16-20页
   ·研究对象第16页
   ·研究工具第16-18页
   ·施测步骤第18页
   ·数据统计与分析第18-19页
   ·研究流程图第19-20页
3. 研究结果与分析第20-43页
   ·网络成瘾率与成瘾倾向分析第20-24页
   ·网络使用情况分析第24-34页
   ·家庭环境中文量表分析第34-36页
   ·学校管理类型分析第36-40页
   ·网络成瘾回归分析第40-43页
4. 讨论第43-59页
   ·网络成瘾状况第43-46页
   ·网络使用情况第46-48页
   ·家庭管束状况第48-50页
   ·学校管理方式第50-51页
   ·回归分析结果第51-59页
5. 结论与建议第59-62页
   ·结论第59-60页
   ·建议第60-62页
6. 本研究的局限性及未来可能拓展的方向第62-63页
参考文献第63-69页
网络成瘾文献综述第69-90页
附录一 本研究所用的问卷、量表第90-95页
 1. 基本情况调查问卷第90页
 2. YOUNG的8项目网络成瘾诊断问卷第90-91页
 3. 家庭环境量表中文版(FES-CV)第91-95页
附录二 读研期间发表的论文第95-96页
致谢第96页

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