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中国古代吏德发凡--基于儒家仁政思想的思考

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-9页
引言第9-11页
一. 吏德的概述第11-20页
 (一) 吏德的含义第11-12页
 (二) 吏德的形成与演变第12-16页
 (三) 吏德的重要意义第16-18页
  1. 德政观是吏治的思想基础第16-17页
  2. 吏德为治吏的重要保障第17-18页
 (四) 吏德为古代社会稳定的前提第18-20页
二、吏德的基本内容第20-28页
 (一) 民生为重第20-22页
 (二) 廉洁奉公第22-24页
 (三) 忠于职守第24-25页
 (四) 举贤任能第25-26页
 (五) 兴利除弊第26-28页
三、吏德的培育第28-45页
 (一) 吏德培育的基础第28-32页
  1. 吏德为人类共有的本质第28-29页
  2. 吏德作为普遍道德的特殊道德第29-30页
  3. 道德约束为刑罚补充第30-32页
 (二) 吏德培育的内容第32-34页
 (三) 吏德培育的机制与途径第34-45页
  1. 吏德培育的机制第34-36页
  2. 吏德培育的途径第36-45页
四、吏德践履的保障第45-61页
 (一) 尚贤选吏第45-46页
 (二) 吏德的监控第46-53页
  1. 吏德监控体制的形成与演变第47-48页
  2. 监控的特点与作用第48-51页
  3. 实施监控制裁的种类第51-53页
 (三) 赏罚分明第53-61页
  1. 考绩及考绩的标准第54-57页
  2. 赏罚考核的方法第57-58页
  3. 吏德赏罚的具体实施第58-61页
五、中国古代吏德的启示第61-70页
 (一) 历史的承继与批判第61-62页
  1. 历史的继承第61-62页
  2. 历史的批判第62页
 (二) 中国行政道德现状及原因分析第62-64页
 (三) 加强行政道德建设第64-70页
  1. 强化行政道德教育第64-66页
  2. 加强行政人员道德教育,树立正确的道德价值观第66-67页
  3. 完善相关的行政道德监督体制第67-70页
结语第70-72页
参考文献第72-75页
致谢第75页

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