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快手平台中凉山彝族女性形象呈现研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
第一章 绪论第20-37页
    第一节 选题缘由第20-24页
        一、国家和社会对凉山的重视和关注第20-21页
        二、大众对凉山彝族的刻板印象第21-22页
        三、彝族女性的被“消音”及其地位的重要性第22-23页
        四、快手自我呈现的特性和对彝族女性的广覆盖第23-24页
    第二节 研究目的及意义第24-25页
    第三节 相关概念界定第25-26页
        一、凉山彝族第25-26页
        二、女性形象第26页
    第四节 文献综述第26-30页
        一、快手短视频第27-28页
        二、媒介与女性形象的研究第28-29页
        三、对凉山彝族女性的研究第29-30页
    第五节 研究方法及设计第30-37页
        一、内容分析法第30-35页
        二、深度访谈法第35-37页
第二章 快手平台中凉山彝族女性形象呈现特点分析第37-55页
    第一节 以年轻女性的描述为主第37-41页
        一、男性用户占一定比例,但主要以女性用户为主第37-38页
        二、女性比男性更注重身体的叙事第38-40页
        三、女性用户视频中的性别意识弱于男性第40-41页
    第二节 类型单一集中第41-42页
        一、样本类型相对集中,分布较均匀第41-42页
        二、内容同质化,缺乏优质内容第42页
    第三节 年龄段集中,边缘化严重第42-44页
        一、用户和视频的呈现都以年轻女性为主第43-44页
        二、年轻女性参与了所有年龄段的叙述第44页
    第四节 服饰兼顾传统与现代第44-47页
        一、对民族服饰认同感强第44-45页
        二、服饰追求当前时尚潮流第45-46页
        三、穿着整体保守第46-47页
    第五节 女性容貌身材迎合大众审美标准第47-49页
        一、身材以正常和苗条为主第47-48页
        二、以化妆美颜居多第48-49页
        三、短发卷发染发少第49页
    第六节 快手中呈现的凉山彝族女性其它特征第49-55页
        一、人物原声少,多借以配乐诉说第49-50页
        二、身份意识弱,对私人角色与公共角色的呈现均匀第50-51页
        三、私人领域前台化,展现了新时代的彝族家庭景观第51-52页
        四、低俗样本比例远低于快手中的其他相近群体第52-53页
        五、样本调性以中性为主,正面形象局限于民族刻板印象第53-55页
第三章 内容生产者视角下快手平台中凉山彝族女性形象呈现的影响因素第55-79页
    第一节 影响凉山彝族女性接触使用快手的因素第55-59页
        一、窥探猎奇,推动女性认识快手的动力第55-56页
        二、群体压力,带来使用快手的妥协和从众第56-57页
        三、娱乐消遣,导致泛娱乐化现象严重第57-58页
        四、感知易用,推动中年女性接触使用快手第58-59页
    第二节 影响凉山彝族女性进行形象呈现的因素第59-66页
        一、平民话语权长期缺失,导致呈现需求爆发第59-61页
        二、建构多方自我形象,寻找身份认同第61-64页
        三、同侪的激励,促使中年女性进行呈现第64-66页
    第三节 影响凉山彝族女性持续使用快手并不断进行呈现的因素第66-72页
        一、接近性的内容,引起情感的共鸣第66-67页
        二、新媒介的依赖,形成习惯性仪式第67-68页
        三、媒介期待实现,还能满足新需求第68-69页
        四、获得经济变现,得到身边人支持第69-70页
        五、线上线下互动,扩展了人际关系第70-72页
    第四节 影响凉山彝族女性形象呈现内容的因素第72-79页
        一、理想化自我构建,促使形象符合大众审美标准第72-75页
        二、真实自我呈现,促使私人领域前台化第75-77页
        三、迎合受众期待,利于获取更多经济利益第77-78页
        四、熟人社会的主观规范,促使整体呈现保守第78-79页
第四章 社会结构视角下快手平台中凉山彝族女性形象呈现的影响因素第79-92页
    第一节 教育:改变与缺失第79-82页
        一、教育水平提升,带来积极的媒介观念第79-81页
        二、教学体系忽视,导致性别教育的缺失第81-82页
    第二节 思想:内化与收编第82-84页
        一、父权思想的内化,女性成为性别歧视践行者第82-83页
        二、集体无意识的收编,个体觉醒和反抗的艰难第83-84页
    第三节 经济:推动与渗透第84-87页
        一、条件改善的推动,快手满足女性新需求第84-86页
        二、消费主义的渗透,形成身体为主的叙事第86-87页
    第四节 媒介:平台与用户第87-89页
        一、自我呈现的特性,展示丰富多元的形象第87-88页
        二、草根群体的狂欢,导致优质内容的缺乏第88-89页
    第五节 其他:国家与民族第89-92页
        一、各方政策扶持,合力推动快手的使用第89-90页
        二、新文化传播方式,巩固民族文化根基第90-92页
第五章 总结与反思第92-100页
    第一节 总结与讨论第92-96页
        一、看与被看:他者凝视与自我镜像的共同呈现第92-93页
        二、权力结构:媒介赋权也未能突破传统刻板印象第93-95页
        三、存在问题:过度景观化、视觉化和狂欢化第95-96页
    第二节 未来展望第96-100页
        一、自身:提升媒介素养,加强主体意识第96-97页
        二、媒体:避免性别偏见,进行积极引导第97页
        三、平台:完善审核制度,扶持优质内容第97-98页
        四、政府:提供政策扶持,重视性别教育第98-100页
结语第100-102页
参考文献第102-108页
附录第108-125页
    附录一: 采访提纲第108-110页
    附录二: 图表目录第110-111页
    附录三: 编码表第111-125页
        记录一第111-118页
        记录二第118-125页
致谢第125-127页
攻读学位期间发表的论文第127页

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