| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-20页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-12页 |
| 第二节 研究现状 | 第12-14页 |
| 第三节 核心概念界定 | 第14-16页 |
| 第四节 研究的主要目标、理论依据、研究思路及方法 | 第16-19页 |
| 第五节 研究的主要内容 | 第19-20页 |
| 第二章 卫星收视环境下小学语文阅读教学策略研究基础 | 第20-32页 |
| 第一节 儿童思维的基本特点及阅读的心理活动规律 | 第20-21页 |
| 第二节 反思传统语文阅读教学 | 第21-22页 |
| 第三节 卫星收视环境与小学语文阅读教学 | 第22-26页 |
| 第四节 卫星收视环境小学语文阅读教学策略设计思路 | 第26-32页 |
| 第三章 卫星收视环境下小学语文阅读教学策略 | 第32-47页 |
| 第一节 卫星收视环境下小学语文阅读教学策略设计 | 第32-39页 |
| 第二节 卫星收视环境下小学语文阅读教学案例及分析 | 第39-47页 |
| 第四章 卫星收视环境下小学语文阅读教学策略应用 | 第47-55页 |
| 第一节 指导应用 | 第47页 |
| 第二节 应用效果检验 | 第47-55页 |
| 第五章 结论 | 第55-58页 |
| 第六章 本研究的创新之处和不足之处 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附件1 | 第61-69页 |
| 附件2 | 第69-71页 |
| 附件3 | 第71-73页 |
| 附件4 | 第73-75页 |
| 附件5 | 第75-79页 |
| 附件6 | 第79-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
| 攻读硕士期间的研究成果 | 第82页 |