| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 中文提要 | 第6-8页 |
| Synopsis | 第8-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-15页 |
| ·Background of the study | 第12页 |
| ·Purpose of the study | 第12-13页 |
| ·Research questions of the study | 第13页 |
| ·Potential implication of the study | 第13页 |
| ·The organization of the thesis | 第13-14页 |
| ·The limitations of the study | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-18页 |
| ·An overview of the present research in this field | 第15页 |
| ·EFL teachers' perception of writing instruction | 第15-18页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第18-23页 |
| ·Introduction | 第18页 |
| ·Definition of the qualitative case study | 第18-19页 |
| ·Methods of the study | 第19-20页 |
| ·The design of the written questionnaire | 第19页 |
| ·The design of the oral interviews | 第19-20页 |
| ·Participants of the survey | 第20页 |
| ·Procedures of the survey | 第20-21页 |
| ·Data collection | 第21-23页 |
| ·Closed-ended questions in written questionnaire | 第21页 |
| ·Open-ended questions and oral interview | 第21-23页 |
| Chapter Four Data Analysis | 第23-37页 |
| ·Introduction | 第23页 |
| ·The results of the questionnaire | 第23-32页 |
| ·The results of the closed-ended questions | 第23-26页 |
| ·The results of the open-ended questions | 第26-32页 |
| ·The results of the oral interview | 第32-36页 |
| ·Conclusion | 第36-37页 |
| Chapter Five Conclusion and Suggestions | 第37-48页 |
| ·The first research question | 第37-38页 |
| ·The second research question | 第38-41页 |
| ·The third research question | 第41-43页 |
| ·Summary of the discussion | 第43-45页 |
| ·Problems and their possible solutions | 第43-45页 |
| ·Suggestions for teacher education | 第45页 |
| ·Suggestions for teacher development | 第45页 |
| ·Conclusion | 第45-48页 |
| References | 第48-50页 |
| Appendix | 第50-54页 |
| Acknowledgements | 第54页 |
