初中生英语学习观念与学习策略的调查与分析

摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-8页
前言	第8-10页
第一章 文献综述	第10-17页
·语言学习观念的研究现状	第10-12页
·语言学习观念的涵义、特征和分类	第10-11页
·语言学习观念的实证研究	第11-12页
·语言学习策略的研究现状	第12-17页
·语言学习策略的涵义、特征和分类	第12-14页
·语言学习策略的实证研究	第14-17页
第二章 研究方法	第17-21页
·调查目的	第17页
·调查对象	第17页
·调查方法和工具	第17-21页
·问卷编制	第17-19页
·问卷的实施与数据分析	第19-21页
第三章 调查结果及其分析	第21-38页
·问卷调查结果及其分析	第21-33页
·学习观念使用的总体情况	第21-26页
·学习策略研究结果与分析	第26-32页
·学习观念和学习策略的相关分析	第32-33页
·学习策略和成绩的相关分析	第33页
·补充访谈及其结果分析	第33-38页
·访谈提纲	第33-34页
·访谈对象	第34页
·访谈记录	第34-37页
·访谈的主要发现	第37-38页
第四章 综合讨论	第38-43页
·学习观念	第38-39页
·学习策略	第39-41页
·学习策略的影响因素	第41-42页
·学习策略与学习观念的关系	第42页
·学习策略与成绩的关系	第42-43页
第五章 结论与启示	第43-46页
·主要结论	第43-44页
·教学启示	第44-45页
·研究局限性及未来研究方向	第45-46页
参考文献	第46-50页
附录	第50-54页
后记	第54页