| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-12页 |
| ·选题意义 | 第6-8页 |
| ·学术回顾 | 第8页 |
| ·研究方法 | 第8-9页 |
| ·对“民国广丰县私立中学办学实践”的界定 | 第9-12页 |
| 第二章 民国广丰县私立中学的办学实践 | 第12-43页 |
| ·民国以前社会办学的历史回顾 | 第12-14页 |
| ·民国广丰县私立中学产生、发展的历史背景 | 第14-18页 |
| ·民国广丰县私立中学发展概况 | 第18-22页 |
| ·民国广丰县私立中学的办学实践 | 第22-40页 |
| ·经费筹措—积极解决资金不足与学校事业发展的矛盾 | 第22-26页 |
| ·西方文明冲击下“求真”与“成德”的更新和守成 | 第26-31页 |
| ·谋求制度管理与人本管理的严情合一 | 第31-36页 |
| ·民国私立中学努力建设一支稳定高素质的教师队伍 | 第36-38页 |
| ·特色教育为私立中学注入新的活力 | 第38-40页 |
| ·民国广丰县私立中学办学实践的总体评价 | 第40-43页 |
| 第三章 民国广丰县私立中学办学实践对现代私立中学的启示 | 第43-51页 |
| ·改革开放后广丰县私立中学的崛起和发展 | 第43-44页 |
| ·民国广丰县私立中学对现代私立中学的重要启示 | 第44-51页 |
| ·政府管理私立学校的政策取向是鼓励、引导、服务 | 第44-45页 |
| ·校长负责制—私立学校的校本管理之本 | 第45-46页 |
| ·制度化管理和人性化管理和谐统一 | 第46-47页 |
| ·加大教育投入，解决资金不足 | 第47-48页 |
| ·质量是私立学校的生命，而质量的提高在教师 | 第48-51页 |
| 结束语 | 第51-52页 |
| 注释 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 后记 | 第55页 |