| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 1 问题的提出 | 第4-5页 |
| 2 探究性教学的理论研究 | 第5-10页 |
| ·探究性教学的有关概念 | 第5页 |
| ·探究性教学的特征 | 第5-6页 |
| ·探究性教学与传统教学的关系 | 第6-7页 |
| ·探究性教学的理论依据 | 第7-8页 |
| ·探究性教学所要达到的培养目标 | 第8-9页 |
| ·实施探究性教学的意义 | 第9-10页 |
| 3 数学课堂探究性教学的实践研究 | 第10-12页 |
| ·数学课堂探究教学模式设计的基本原则 | 第10页 |
| ·数学课堂探究性教学内容的选择 | 第10-11页 |
| ·数学课堂探究性教学的一般模式 | 第11-12页 |
| 4 各类数学课探究性教学模式及教学实践 | 第12-27页 |
| ·数学概念形成探究模式及教学实践 | 第13-18页 |
| ·数学命题发现探究模式及教学实践 | 第18-22页 |
| ·数学问题解决探究模式及教学实践 | 第22-27页 |
| 5 数学课堂探究性教学实验的过程、方法、效果及启示 | 第27-29页 |
| 6 总结 | 第29-30页 |
| 英文摘要 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 学位论文独创性声明 | 第32页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第32页 |