基于网络的中学物理情境学习平台设计与开发
引言 | 第1-11页 |
一、研究背景 | 第8-9页 |
二、研究目标 | 第9-10页 |
三、论文架构 | 第10-11页 |
第一章 研究综述 | 第11-25页 |
第一节 情境学习概述 | 第11-15页 |
第二节 网络环境下对情境学习模式的构建 | 第15-19页 |
第三节 开发基于网络的情境学习平台的意义 | 第19-25页 |
第二章 基于网络的情境学习过程 | 第25-36页 |
第一节 情境学习理论及其对教学的启示 | 第25-26页 |
第二节 基于网络的情境学习过程设计 | 第26-34页 |
第三节 基于网络的情境学习指导策略 | 第34-36页 |
第三章 基于网络的情境学习平台设计 | 第36-46页 |
第一节 情境学习平台的技术支持和设计原则 | 第36-37页 |
第二节 情境学习平台的理论模型和体系结构 | 第37-40页 |
第三节 情境学习平台的角色活动模块设计 | 第40-44页 |
第四节 基于网络的情境学习活动流程 | 第44-46页 |
第四章 基于网络的情境学习平台开发与试用 | 第46-60页 |
第一节 情境学习平台开发初探 | 第46-48页 |
第二节 情境学习平台主要功能模块的实现 | 第48-55页 |
第三节 情境学习平台的试用与评价 | 第55-60页 |
结语 | 第60-62页 |
附录 | 第62-66页 |
参考文献 | 第66-69页 |
致谢 | 第69页 |