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我国普通高中教育经费投入多元化体制研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 普通高中教育概述第9-14页
   ·我国的普通高中教育是地方性准公共产品第10-13页
   ·普通高中教育具有明显的外部正效应第13-14页
2 普通高中教育经费投入体制第14-21页
   ·政府是普通高中教育经费投入的主渠道第15-18页
   ·家庭是普通高中教育经费投入的必要补充第18-20页
   ·鼓励社会组织,特别是企业加大对普通高中教育的投资第20-21页
3 当前我国普通高中教育经费投入存在的问题第21-28页
   ·普通高中教育经费投入缺少法律、制度保障第21-22页
   ·普通高中教育经费投入总量不足第22-24页
   ·普通高中教育经费投入不均衡第24-25页
   ·农村义务教育经费投入新体制的冲击第25-26页
   ·普通高中教育财政分担主体的重心过低第26页
   ·普通高中教育经费投入与收益地区不平衡第26-27页
   ·校际差距不断拉大第27-28页
4 对我国普通高中教育投入问题的对策建议第28-38页
   ·延长义务教育年限第28-29页
   ·征收教育税第29-30页
   ·建立分类承担的财政投入体制第30-31页
   ·完善教育财政经费转移支付制度第31-33页
   ·允许合理营利,吸引民间资本投资普通高中教育第33-34页
   ·创新普通高中办学体制第34-35页
   ·合理运用金融手段筹措普通高中教育经费第35-36页
   ·实现教育资源社会化、社会资源教育化第36页
   ·拉开收费差距,同时搞好校际平衡第36-38页
5 实例分析:罗田县普通高中教育经费投入第38-51页
   ·罗田县基本情况第38-39页
   ·目前罗田县普通高中教育经费投入面临的问题第39-47页
   ·罗田县普通高中教育经费投入的有效经验第47-51页
注释第51-53页
致谢第53-54页
参考文献第54-57页
附录1 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录第57页

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