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儿童社会观点采择与分享行为关系的研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
1 引言第6-22页
   ·研究儿童社会观点采择水平与亲社会行为关系的意义第6-7页
   ·社会观点采择与亲社会行为的内涵第7-18页
     ·观点采择的内涵及研究第7-11页
     ·亲社会行为的内涵及有关研究第11-18页
   ·关于儿童社会观点采择能力与亲社会行为发展关系的研究第18-21页
   ·研究问题及假设第21-22页
2 研究方法第22-25页
   ·被试第22页
   ·实验步骤及数据收集方式第22-24页
     ·儿童社会观点采择能力测验第22-24页
       ·材料第22-23页
       ·施测方法与程序第23-24页
       ·记分方法第24页
       ·评分者信度第24页
     ·分享行为的测量第24页
   ·数据统计工具第24-25页
3 结果与分析第25-35页
   ·儿童社会观点采择的发展趋势第27-31页
     ·儿童认知观点采择的发展趋势第28-30页
     ·儿童情感观点采择的发展趋势第30-31页
   ·儿童分享行为的发展趋势第31-34页
     ·儿童假设分享行为的发展趋势第31-33页
     ·儿童实际分享行为的发展趋势第33-34页
   ·儿童社会观点采择子类型之间及两种分享行为之间的配对比较第34-35页
   ·儿童社会观点采择的发展与分享行为的关系第35页
     ·儿童社会观点采择的发展与假设分享行为的关系第35页
     ·儿童社会观点采择的发展与实际分享行为的关系第35页
4 讨论第35-41页
   ·儿童社会观点采择能力发展的一般趋势及性别差异第35-36页
   ·儿童分享行为发展的一般趋势及性别差异第36-37页
   ·儿童社会观点采择子类型之间及两种分享行为之间发展的比较第37-40页
   ·儿童社会观点采择能力与分享行为的关系第40-41页
5 结论第41-42页
参考文献第42-45页
附录1第45-48页
附录2第48-49页
后记第49页

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