| 第一章 绪论 | 第1-16页 |
| ·高等教育大众化的含义 | 第10页 |
| ·高等教育大众化的作用 | 第10-12页 |
| ·我国高等教育大众化的现状及问题 | 第12-14页 |
| ·高等教育质量评价的重要意义及本论文的主要内容 | 第14-16页 |
| 第二章 高等教育质量的概念和内涵 | 第16-27页 |
| ·高等教育质量的本质 | 第16-17页 |
| ·高等教育质量的内涵 | 第17-18页 |
| ·高等教育大众化时期的教育质量观 | 第18-27页 |
| 第三章 高等教育质量评价概述 | 第27-33页 |
| ·我国高等教育评价的本质 | 第27-28页 |
| ·中外高等教育评价的比较 | 第28-33页 |
| 第四章 高等教育质量的宏观评价:大学评价 | 第33-56页 |
| ·国内外大学排名概况 | 第33-36页 |
| ·中国大学排名的社会意义 | 第36-37页 |
| ·国内外大学评价指标概述 | 第37-39页 |
| ·国内主要的大学排名分析 | 第39-46页 |
| ·中美大学排行榜的对比分析 | 第46-53页 |
| ·从大学评价指标的比较看中国大学创建世界一流大学的差距与策略 | 第53-56页 |
| 第五章 高等教育质量的微观评价 | 第56-76页 |
| ·直方图法 | 第56-59页 |
| ·加权平均法 | 第59-63页 |
| ·假设检验法 | 第63-70页 |
| ·在教育质量评价中正确使用假设检验 | 第70页 |
| ·学生成绩评价的实例分析 | 第70-76页 |
| 第六章 结论 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-79页 |
| 附录 | 第79页 |