| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一 、 研究背景与意义 | 第7-8页 |
| 二 、 国内外研究现状 | 第8-9页 |
| 三 、 本文的工作 | 第9-10页 |
| 第一章 自适应学习系统综述 | 第10-19页 |
| 一、传统智能教学系统ITS | 第10页 |
| 二、自适应超媒体与自适应学习系统 | 第10-11页 |
| 三、自适应学习系统相关研究项目及其用户模型的分析 | 第11-13页 |
| 四、自适应学习系统中用户模型的作用和研究意义 | 第13-14页 |
| 五、自适应学习系统中用户建模技术的研究现状 | 第14-19页 |
| 第二章 语义网环境下的自适应学习系统 | 第19-25页 |
| 一、自适应学习系统相关的学习理论 | 第19-20页 |
| 二、语义网的体系结构与教育应用 | 第20-22页 |
| 三、系统开发的相关技术与工具 | 第22-23页 |
| 四、系统的研究目标和功能结构模型 | 第23-24页 |
| 五、系统的领域模型和用户模型 | 第24-25页 |
| 第三章 以C 语言为例的自适应学习系统中用户模型的设计 | 第25-41页 |
| 一、用户模型与建模方法概述 | 第25页 |
| 二、用户模型框架 | 第25-26页 |
| 三、推理采用的方法 | 第26-27页 |
| 四、用户认知模型的实现 | 第27-34页 |
| 五、用户兴趣模型的实现 | 第34-38页 |
| 六、用户模型中的数据挖掘 | 第38-41页 |
| 第四章 以C 语言为例的自适应学习系统中用户模型的创建实践 | 第41-52页 |
| 一、用X ML 描述用户模型的语义 | 第41-42页 |
| 二、用户模型中实现本体建构 | 第42-45页 |
| 三、用户模型数据库的创建 | 第45-47页 |
| 四、系统中用户模型的创建与管理 | 第47-48页 |
| 五、系统中用户模型功能的界面呈现 | 第48-52页 |
| 第五章 总结与展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-57页 |
| 后记 | 第57-58页 |
| 在学期间学术论文发表情况 | 第58页 |