| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-29页 |
| ·研究的背景与问题的缘起 | 第10-13页 |
| ·自主创新与大学生学术型社团 | 第10-11页 |
| ·社团发展与大学生学术型社团 | 第11-13页 |
| ·研究现状与研究的目的意义 | 第13-19页 |
| ·国内研究现状 | 第13-18页 |
| ·国外研究现状 | 第18-19页 |
| ·大学生社团的概念、发展历史、分类 | 第19-26页 |
| ·概念 | 第19-21页 |
| ·历史发展 | 第21-24页 |
| ·高校学生社团的分类 | 第24-26页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第26-27页 |
| ·研究内容 | 第26-27页 |
| ·研究方法 | 第27页 |
| ·本文的创新点 | 第27-29页 |
| 第1章 大学生学术型社团的思想起源、特点、活动方式与功能 | 第29-38页 |
| ·大学生学术型社团的思想起源 | 第29-30页 |
| ·大学生学术型社团的特点 | 第30-31页 |
| ·开放性 | 第30页 |
| ·平等性 | 第30页 |
| ·非功利性 | 第30-31页 |
| ·学术型社团的活动方式 | 第31-33页 |
| ·学术交流 | 第31页 |
| ·科研活动 | 第31-32页 |
| ·学习竞赛 | 第32-33页 |
| ·大学生学术型社团的功能 | 第33-38页 |
| ·高校学生社团对科技创新活动的载体功能 | 第33-34页 |
| ·学术型社团倡导形成良好的学风的功能 | 第34-38页 |
| 第2章 大学生学术型社团发展的现状与问题 | 第38-42页 |
| ·学术型社团数量偏少，很容易受到其他社团的冲击 | 第38-39页 |
| ·学术型学生社团活动的内容缺乏针对性、创新性和超前性 | 第39页 |
| ·学术型学生社团组织缺乏健全有效的运行机制 | 第39-40页 |
| ·学术型社团活动经费问题尤为突出 | 第40-42页 |
| 第3章 大学生学术型社团发展问题原因分析 | 第42-48页 |
| ·领导及师生的思想认识偏差 | 第42-43页 |
| ·学术型社团管理机制原因 | 第43-44页 |
| ·大学生学术型社团组织运行的动力机制 | 第44-46页 |
| ·新观念的意识淡薄 | 第44页 |
| ·教育者的主导作用不强 | 第44-45页 |
| ·大学生的内在要求不高 | 第45页 |
| ·软环境的感染作用不大 | 第45-46页 |
| ·制度的规范和作用欠缺 | 第46页 |
| ·评价的激励机制不力 | 第46页 |
| ·大学生学术型社团活动经费缺乏的原因剖析 | 第46-48页 |
| ·大学生学术型社团活动经费来源渠道单一 | 第46-47页 |
| ·学术型社团内部缺乏有效的经费管理机制 | 第47页 |
| ·学校投入资金不足 | 第47-48页 |
| 第4章 大学生学术型社团发展的对策 | 第48-69页 |
| ·学校层面加强对大学生学术型社团的扶持 | 第48-55页 |
| ·转变思想观念，加强对学术型社团在大学生创新创业方面的认识 | 第48-50页 |
| ·加强大学生创新意识的培养，激发学生参与学术型社团的内在动力 | 第50页 |
| ·加强高校学生学术型社团负责人的培养 | 第50-52页 |
| ·二级学院应加强对学术型社团的指导 | 第52-53页 |
| ·通过品牌活动扶持学术型社团的发展 | 第53-55页 |
| ·大学生学术型社团自身加强建设 | 第55-62页 |
| ·在学术型社团推行“社团导师+社团学长”模式 | 第55-57页 |
| ·学术型社团在学术交流中创立“质疑”机制 | 第57-58页 |
| ·拓宽资金筹集渠道，确保社团活动质量 | 第58-62页 |
| ·积极借鉴国外高校学生社团活动的有益经验 | 第62-69页 |
| ·成立与审批 | 第62-64页 |
| ·经费与支持 | 第64-65页 |
| ·活动与氛围 | 第65-67页 |
| ·管理与发展 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-74页 |
| 外文文献 | 第69页 |
| 中文文献 | 第69-74页 |
| 附录 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 攻读硕士学位期间的主要研究成果 | 第76页 |
