| 摘要 | 第1-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-26页 |
| ·研究背景与价值 | 第12-14页 |
| ·研究的背景 | 第12页 |
| ·研究的价值 | 第12-14页 |
| ·研究现状 | 第14-19页 |
| ·国内研究现状 | 第14-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-18页 |
| ·研究现状的总体评价 | 第18-19页 |
| ·基本概念 | 第19-21页 |
| ·军校学员 | 第19-20页 |
| ·当代革命军人核心价值观 | 第20-21页 |
| ·研究方法 | 第21-24页 |
| ·研究方法概述 | 第21-22页 |
| ·调查的组织与实施 | 第22-24页 |
| ·研究思路及创新与不足 | 第24-26页 |
| ·研究思路 | 第24页 |
| ·创新与不足 | 第24-26页 |
| 第二章 军校学员当代革命军人核心价值观培育效果的度量 | 第26-36页 |
| ·军校学员当代革命军人核心价值观培育效果度量的理论构想 | 第26-31页 |
| ·军校学员忠诚于党价值取向 | 第26-27页 |
| ·军校学员热爱人民价值取向 | 第27-28页 |
| ·军校学员报效国家价值取向 | 第28-29页 |
| ·军校学员献身使命价值取向 | 第29-30页 |
| ·军校学员崇尚荣誉价值取向 | 第30-31页 |
| ·军校学员当代革命军人核心价值观培育效果量表的测定 | 第31-36页 |
| ·测量指标的赋值 | 第31-33页 |
| ·测量指标的辨别力检验 | 第33页 |
| ·量表的信度检验 | 第33-35页 |
| ·量表测定结果 | 第35-36页 |
| 第三章 军校学员当代革命军人核心价值观培育效果的评估 | 第36-52页 |
| ·军校学员树立和践行忠诚于党价值观的现状 | 第36-39页 |
| ·军校学员树立和践行热爱人民价值观的现状 | 第39-42页 |
| ·军校学员树立和践行报效国家价值观的现状 | 第42-44页 |
| ·军校学员树立和践行献身使命价值观的现状 | 第44-47页 |
| ·军校学员树立和践行崇尚荣誉价值观的现状 | 第47-50页 |
| ·军校学员当代革命军人核心价值观培育效果的总体评估 | 第50-52页 |
| 第四章 军校学员当代革命军人核心价值观培育效果影响因素的实证分析 | 第52-78页 |
| ·军校学员当代革命军人核心价值观培育效果的解释模型设计 | 第52-58页 |
| ·解释变量的选用 | 第52-57页 |
| ·本研究的理论假设 | 第57-58页 |
| ·军校学员当代革命军人核心价值观培育效果影响因素的度量 | 第58-70页 |
| ·影响变量的刻度、赋分与分布 | 第58-64页 |
| ·相关影响因素的简化处理 | 第64-69页 |
| ·对各解释变量的相关性估计 | 第69-70页 |
| ·军校学员当代革命军人核心价值观培育效果解释模型的验证 | 第70-78页 |
| ·解释模型的验证 | 第71-77页 |
| ·对若干研究发现的解释 | 第77-78页 |
| 第五章 军校学员当代革命军人核心价值观培育效果优化的对策 | 第78-94页 |
| ·优化军校学员当代革命军人核心价值观培育效果的学前措施 | 第78-79页 |
| ·改善军校招生宣传活动 | 第78-79页 |
| ·完善对报考军校学生的综合测试 | 第79页 |
| ·优化军校学员当代革命军人核心价值观培育效果的在校措施 | 第79-89页 |
| ·整合军政基础教育管理资源和机构 | 第80-81页 |
| ·开展专题教育 | 第81-84页 |
| ·军校校园文化建设贯彻以人为本的理念 | 第84页 |
| ·健全实践转化机制 | 第84-86页 |
| ·创造性地开展学员工作 | 第86-87页 |
| ·培育工作向学员的家庭延伸 | 第87-89页 |
| ·优化军校学员当代革命军人核心价值观培育效果的军队措施 | 第89-94页 |
| ·加强和改进军队形象宣传工作 | 第89-90页 |
| ·增强典型宣传的有效性 | 第90-91页 |
| ·实现军队激励机制的整体优化 | 第91-94页 |
| 结束语 | 第94-95页 |
| 参考文献 | 第95-99页 |
| 附录 | 第99-104页 |
| 致谢 | 第104-105页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第105页 |
