项目教学法的应用研究--以高中《算法与程序设计》为例
论文摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-8页 |
目录 | 第8-9页 |
图目录 | 第9-10页 |
表目录 | 第10-12页 |
第1章 引言 | 第12-15页 |
·题目来源 | 第12页 |
·研究内容 | 第12-13页 |
·研究方法 | 第13页 |
·研究意义 | 第13-15页 |
第2章 文献综述 | 第15-23页 |
·相关概念界定 | 第15-16页 |
·国内外信息技术学科的算法与程序设计教学现状 | 第16-19页 |
·项目教学法的基本理论 | 第19-20页 |
·项目教学法的相关内容 | 第20-23页 |
第3章 教学设计与实施 | 第23-36页 |
·教学实施环境 | 第23页 |
·教材介绍 | 第23-24页 |
·课时安排 | 第24-29页 |
·项目实施 | 第29-31页 |
·信息科技过程性评价平台 | 第31-36页 |
第4章 研究结果与分析 | 第36-57页 |
·样本前测 | 第36-38页 |
·学业成就 | 第38-45页 |
·过程性评价 | 第45-46页 |
·学生项目 | 第46-49页 |
·调查问卷 | 第49-57页 |
第5章 结论 | 第57-60页 |
·结论要点 | 第57-59页 |
·研究思考和改进方向 | 第59-60页 |
附录 A | 第60-64页 |
A.1 发表的学术论文 | 第60页 |
A.2 项目评判标准 | 第60页 |
A.3 调查问卷 | 第60-64页 |
参考文献 | 第64-66页 |
后记 | 第66页 |