| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-18页 |
| 1.2.1 相关概念 | 第10-13页 |
| 1.2.2 逆商重要性的研究 | 第13-14页 |
| 1.2.3 逆商内容结构及影响因素的研究 | 第14页 |
| 1.2.4 提高大学生逆商的方法和途径研究 | 第14-15页 |
| 1.2.5 体育对大学生逆商影响的研究 | 第15-16页 |
| 1.2.6 定向越野对大学生心理影响的研究 | 第16-17页 |
| 1.2.7 文献评述 | 第17-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 实验法 | 第18-23页 |
| 2.2.3 对比分析法 | 第23页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第23-24页 |
| 2.3 技术路线 | 第24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-43页 |
| 3.1 逆商对大学生的必要性分析 | 第24-26页 |
| 3.1.1 大学生的心理健康需要逆商 | 第24-25页 |
| 3.1.2 大学生成功成材需要逆商 | 第25页 |
| 3.1.3 社会发展要求大学生要有较高的逆商 | 第25-26页 |
| 3.2 实验前实验对象逆商值及各维度测得结果分析 | 第26-31页 |
| 3.2.1 实验前实验组与对照组的逆商值的对比分析 | 第27-29页 |
| 3.2.2 实验前实验组与专业运动员的逆商值的对比分析 | 第29-30页 |
| 3.2.3 实验前对照组与专业运动员的逆商值的对比分析 | 第30-31页 |
| 3.3 实验后测结果分析 | 第31-41页 |
| 3.3.1 实验前后实验组逆商值的对比分析 | 第33-34页 |
| 3.3.2 实验前后对照组逆商值的对比分析 | 第34-35页 |
| 3.3.3 实验前后专业运动员逆商值的对比分析 | 第35-37页 |
| 3.3.4 实验后实验组与对照组逆商值的对比分析 | 第37-38页 |
| 3.3.5 实验后实验组与专业运动员逆商值的对比分析 | 第38-39页 |
| 3.3.6 实验后对照组与专业运动员逆商值的对比分析 | 第39-41页 |
| 3.4 讨论 | 第41-43页 |
| 3.4.1 定向越野特殊的场地有利于提高学生逆商的提高 | 第41页 |
| 3.4.2 定向越野特殊的体能要求有利于大学生逆商的提高 | 第41-42页 |
| 3.4.3 定向越野特殊的技能要求有利于大学生逆商的提高 | 第42-43页 |
| 3.4.4 定向越野特殊的比赛参与方式有利于大学生逆商的提高 | 第43页 |
| 4 结论与建议 | 第43-45页 |
| 4.1 结论 | 第43-44页 |
| 4.2 建议 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附件 | 第49-50页 |
