| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-21页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第13页 |
| 2.1.1 奥运后备人才 | 第13页 |
| 2.1.2 国家游泳队后备人才集训 | 第13页 |
| 2.2 国家为备战奥运会提出的战略方针 | 第13-16页 |
| 2.2.1 我国现行奥运战略发展方向 | 第13-15页 |
| 2.2.2 在我国奥运战略引导下奥运后备人才培养模式 | 第15-16页 |
| 2.3 国内外奥运会后备人才培养的策略 | 第16-18页 |
| 2.3.1 我国奥运会后备人才培养的策略 | 第16-17页 |
| 2.3.2 其他国家奥运会后备人才培养的策略 | 第17-18页 |
| 2.4 竞技体育后备人才培养 | 第18-20页 |
| 2.4.1 高水平教练员的培养 | 第18-19页 |
| 2.4.2 优秀青少年运动员的培养 | 第19-20页 |
| 2.5 集训的价值 | 第20-21页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第21-24页 |
| 3.1 研究对象 | 第21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-24页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第21-22页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第22-23页 |
| 3.2.3 实地考察法 | 第23页 |
| 3.2.4 问卷调查法 | 第23页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第23-24页 |
| 4 结果与分析 | 第24-50页 |
| 4.1 中国游泳队后备人才集训的标准与发展进程 | 第24-28页 |
| 4.1.1 中国游泳队后备人才集训的标准 | 第24页 |
| 4.1.2 中国游泳队后备人才集训的发展进程 | 第24-28页 |
| 4.2 中国游泳队为备战东京奥运会后备人才集训的培养目标分析 | 第28-35页 |
| 4.2.1 随队教练员的委派和培养 | 第29-31页 |
| 4.2.2 参训运动员的选拔和培养 | 第31-34页 |
| 4.2.3 小结 | 第34-35页 |
| 4.3 中国游泳队为备战东京奥运会后备人才集训的内容设置 | 第35-43页 |
| 4.3.1 集训的日常管理 | 第35-37页 |
| 4.3.2 集训的训练安排 | 第37-39页 |
| 4.3.3 集训的训练科研保障 | 第39-40页 |
| 4.3.4 集训的理论培训 | 第40-43页 |
| 4.4 中国游泳队备战东京奥运会后备人才集训的策略分析 | 第43-46页 |
| 4.4.1 在集训中全面提升后备人才综合素质 | 第43-44页 |
| 4.4.2 烘托集训良好训练氛围,提高各省市开展后备人才集训的积极性 | 第44-45页 |
| 4.4.3 中国游泳队后备人才集训的潜在问题 | 第45-46页 |
| 4.5 中国游泳队备战东京奥运会后备人才集训的价值 | 第46-50页 |
| 4.5.1 选拔与储备奥运后备人才 | 第46-48页 |
| 4.5.2 激励机制 | 第48页 |
| 4.5.3 培养教练员的有效途径 | 第48-49页 |
| 4.5.4 拓展游泳事业发展 | 第49-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-53页 |
| 5.1 结论 | 第50-51页 |
| 5.2 建议 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-62页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第62-64页 |
