| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 前言 | 第7-9页 |
| 第一节 研究背景 | 第7-8页 |
| 第二节 研究意义 | 第8-9页 |
| 第二章 文献综述 | 第9-25页 |
| 第一节 基本概念界定 | 第9-11页 |
| 一、城市贫困青少年 | 第9页 |
| 二、发展资产 | 第9-10页 |
| 三、成长向导 | 第10-11页 |
| 第二节 城市贫困青少年的相关研究 | 第11-14页 |
| 一、贫困对青少年教育的影响 | 第11-12页 |
| 二、贫困对青少年就业的影响 | 第12-13页 |
| 三、贫困对青少年心理行为的影响 | 第13-14页 |
| 第三节 发展资产(developmentalassets)的相关研究 | 第14-20页 |
| 一、发展资产的提出 | 第14-15页 |
| 二、理论渊源 | 第15-16页 |
| 三、发展资产框架 | 第16-19页 |
| 四、发展资产对青少年的影响 | 第19-20页 |
| 第四节 成长向导的相关研究 | 第20-24页 |
| 一、向导服务的发展现状 | 第20页 |
| 二、向导服务的项目类型研究 | 第20-21页 |
| 三、关于向导角色的重要性研究 | 第21页 |
| 四、关于向导关系的成效研究 | 第21-24页 |
| 第五节 研究述评 | 第24-25页 |
| 第三章 研究方法 | 第25-29页 |
| 第一节 项目背景 | 第25-26页 |
| 第二节 研究对象 | 第26页 |
| 第三节 研究内容 | 第26-27页 |
| 第四节 研究方法 | 第27-29页 |
| 一、研究方法的选择 | 第27页 |
| 二、研究资料的收集 | 第27-28页 |
| 三、研究资料的整理与分析 | 第28-29页 |
| 第四章 研究发现 | 第29-44页 |
| 第一节 向导服务提升贫困家庭青少年的发展资产 | 第29-36页 |
| 一、向导服务使青少年获得了外部支持资源 | 第29-30页 |
| 二、向导服务赋予青少年限制与期望 | 第30-32页 |
| 三、向导服务促使青少年意识到持续教育与学习的重要性 | 第32-33页 |
| 四、向导服务使青少年关怀社会 | 第33页 |
| 五、向导服务提升了青少年的社会能力 | 第33-36页 |
| 六、向导服务促进青少年积极同一性 | 第36页 |
| 第二节 影响向导服务成效的行政管理因素 | 第36-40页 |
| 一、向导服务中的成功经验 | 第37-38页 |
| 二、向导服务的不足 | 第38-40页 |
| 第三节 向导服务项目改进建议 | 第40-44页 |
| 一、合理利用高校资源,扩大向导招募范围 | 第40页 |
| 二、划分受导者年龄层,加强受导者间的联系 | 第40页 |
| 三、以受导者需求为主,加强向导与受导者匹配度 | 第40-41页 |
| 四、合理规划服务场地,提供良好的服务环境 | 第41页 |
| 五、保障服务次数,扩展服务内容与渠道 | 第41页 |
| 六、加强向导管理,增加培训内容 | 第41页 |
| 七、制定向导评估制度,加强向导评估 | 第41-42页 |
| 八、借鉴优秀成果,促进向导服务发展 | 第42-44页 |
| 第五章 研究不足与展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录：访谈提纲 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |