| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 导论 | 第10-16页 |
| （一）选题意义 | 第10-12页 |
| （二）研究现状 | 第12-13页 |
| 1.对大学生国家安全教育重要性的研究 | 第12页 |
| 2.对大学生国家安全教育内容的研究 | 第12-13页 |
| 3.对大学生国家安全教育方法的研究 | 第13页 |
| （三）研究方法 | 第13-14页 |
| 1.总体性方法 | 第14页 |
| 2.文献分析法 | 第14页 |
| 3.逻辑与历史相统一的方法 | 第14页 |
| （四）创新之处 | 第14-16页 |
| 1.研究角度的创新 | 第14页 |
| 2.研究内容的创新 | 第14-15页 |
| 3.研究材料的创新 | 第15-16页 |
| 一、大学生国家安全教育及其重要性 | 第16-22页 |
| （一）大学生国家安全教育的一般界定 | 第16-18页 |
| 1.国家安全、国家安全教育、大学生国家安全教育 | 第16-17页 |
| 2.大学生国家安全教育的目的 | 第17-18页 |
| （二）大学生国家安全教育的重要性 | 第18-22页 |
| 1.对大学生进行国家安全教育有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦 | 第18-19页 |
| 2.对大学生进行国家安全教育有助于大学生形成科学的国家安全观 | 第19-20页 |
| 3.对大学生进行国家安全教育有益于强化大学生的国家安全意识 | 第20-22页 |
| 二、改革开放以来大学生国家安全教育的历史进程和经验启示 | 第22-30页 |
| （一）大学生国家安全教育的历史进程 | 第22-25页 |
| 1.十一届三中全会至1989年的逐步修正时期 | 第22-23页 |
| 2.1989年至十八大之前的强化完善时期 | 第23-25页 |
| 3.十八大以来的新发展时期 | 第25页 |
| （二）大学生国家安全教育的经验启示 | 第25-30页 |
| 1.要高度重视大学生国家安全教育，抓好警示教育，常备不懈 | 第26-27页 |
| 2.坚持实事求是的原则，提高大学生国家安全教育的现实针对性 | 第27-28页 |
| 3.结合我国实际，借鉴国外先进经验，创新大学生国家安全教育的内容和方法 | 第28-30页 |
| 三、当前大学生国家安全教育存在的问题及其原因分析 | 第30-36页 |
| （一）当前大学生国家安全教育存在的问题 | 第30-33页 |
| 1.对国家安全形势的严重性和紧迫性认识不足 | 第30-32页 |
| 2.开展大学生国家安全教育方面存在的问题 | 第32-33页 |
| （二）对当前大学生国家安全教育存在问题的原因分析 | 第33-36页 |
| 1.大学生国家安全教育内容相对滞后，与时代的发展脱节 | 第33页 |
| 2.大学生国家安全教育的形式单一，方法低效 | 第33-34页 |
| 3.大学生国家安全教育的主体力量薄弱，师资队伍建设亟待完善 | 第34-36页 |
| 四、加强当前大学生国家安全教育的对策 | 第36-46页 |
| （一）完善大学生国家安全教育的内容 | 第36-40页 |
| 1.夯实传统的国家安全教育内容 | 第36-38页 |
| 2.健全非传统的国家安全教育内容 | 第38-40页 |
| （二）创新大学生国家安全教育的途径 | 第40-43页 |
| 1.牢牢把握课堂教育这个主阵地，创造性发挥其主渠道作用 | 第40-42页 |
| 2.充分利用以网络为代表的大众传播媒介 | 第42页 |
| 3.开展与国家安全教育相关的高效的实践活动 | 第42-43页 |
| （三）搞好大学生国家安全教育的队伍建设 | 第43-46页 |
| 1.抓好高校两课教师、哲学社会科学课教师等大学生国家安全教育基础队伍的建设 | 第43-44页 |
| 2.抓好高校辅导员、班主任等大学生国家安全教育核心队伍的建设 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
