| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 论文研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究综述 | 第13-19页 |
| 1.3.1 国内研究综述 | 第13-17页 |
| 1.3.2 国外研究综述 | 第17-19页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第19页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21-22页 |
| 第三章 结果与分析 | 第22-50页 |
| 3.1 长春市双阳县2016年中考体育考试现状 | 第22-41页 |
| 3.1.1 长春市双阳县2016年中考体育项目 | 第22页 |
| 3.1.2 长春市双阳县2016年中考体育分值 | 第22-25页 |
| 3.1.3 长春市双阳县2016年中考体育成绩分析 | 第25-38页 |
| 3.1.4 长春市双阳县2016年中考体育考试中遇到的问题 | 第38-40页 |
| 3.1.5 长春市双阳县体育中考评分标准基本情况与发展方向 | 第40-41页 |
| 3.1.6 长春市双阳县中考体育考试认识的分析 | 第41页 |
| 3.2 长春市双阳县2016年中考体育考试重视程度调查分析 | 第41-50页 |
| 3.2.1 学校层面对中考体育重视程度 | 第41-47页 |
| 3.2.2 家长层面对中考体育重视程度 | 第47-48页 |
| 3.2.3 学生层面对中考体育重视程度 | 第48-49页 |
| 3.2.4 教师层面对中考体育重视程度 | 第49-50页 |
| 第四章 结论与建议 | 第50-52页 |
| 4.1 结论 | 第50页 |
| 4.2 建议 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附录一: 调查问卷 | 第56-59页 |
| 附录二: 具体考试规则 | 第59-64页 |
| 附录三: 访问提纲 | 第64页 |
