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自主—合作教学法对大学体育羽毛球选项课教学效果的影响研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
目录第7-11页
第1章 绪论第11-30页
    1.1 选题依据第11-13页
        1.1.1 以国家相关政策为准则第11页
        1.1.2 青少年的体质问题成为当今社会的热点话题第11-12页
        1.1.3 学生终身体育意识的培养第12页
        1.1.4 高校体育教学改革对自主、合作学习法的大力提倡第12-13页
        1.1.5 高校大学生对羽毛球运动的喜爱第13页
    1.2 选题意义第13-14页
        1.2.1 理论意义第13页
        1.2.2 实践意义第13-14页
    1.3 研究的创新点和难点第14页
        1.3.1 研究的创新点第14页
        1.3.2 研究的难点第14页
    1.4 文献综述第14-30页
        1.4.1 相关概念的界定第14-16页
        1.4.2 自主学习教学方法第16-20页
        1.4.3 合作学习教学方法第20-25页
        1.4.4 自主—合作学习教学方法第25-30页
第2章 研究方法第30-37页
    2.1 文献资料法第30页
    2.2 专家访谈法第30页
        2.2.1 访谈对象第30页
        2.2.2 访谈内容和目的第30页
        2.2.3 访谈时间第30页
    2.3 问卷调查法第30-34页
        2.3.1 问卷的制定、发放与回收第30-31页
        2.3.2 问卷的效度和信度检验第31-32页
        2.3.3 相关问卷的说明第32-34页
    2.4 逻辑分析法第34-35页
    2.5 教学实验法第35-36页
        2.5.1 实验对象第35页
        2.5.2 实验时间及地点第35页
        2.5.3 实验分组设计第35页
        2.5.4 实验因素控制第35页
        2.5.5 实验测试内容第35页
        2.5.6 测试指标选取说明第35-36页
        2.5.7 测试结果评定第36页
    2.6 数理统计法第36-37页
第3章 传统教学法和自主—合作教学法的教学流程设计第37-40页
    3.1 传统教学方法教学流程设计第37-38页
        3.1.1 传统教学方法教学流程图第37页
        3.1.2 传统教学方法教学步骤第37-38页
    3.2 自主—合作教学方法教学流程设计第38-40页
        3.2.1 自主—合作教学方法教学流程图第38-39页
        3.2.2 自主—合作教学法教学步骤第39-40页
第4章 实验结果分析与讨论第40-70页
    4.1 实验前实验班和对照班学生身体素质测试成绩及问卷情况对比分析第40-45页
        4.1.1 实验前实验班和对照班学生身体素质测试成绩对比分析第40-43页
        4.1.2 实验前实验班和对照班学生问卷情况对比分析第43-45页
    4.2 实验后实验班和对照班学生身体素质、问卷情况、羽毛球技术对比分析和实验班学生对自主—合作教学法教学效果的评价分析第45-70页
        4.2.1 实验后实验班学生身体素质测试成绩与实验前的对比分析第46-48页
        4.2.2 实验后实验班学生问卷情况与实验前的对比分析第48-50页
        4.2.3 实验后对照班学生身体素质测试成绩与实验前的对比分析第50-53页
        4.2.4 实验后对照班学生问卷情况与实验前的对比分析第53-55页
        4.2.5 实验后实验班和对照班学生身体素质测试成绩、羽毛球技术考核成绩和问卷情况的对比分析第55-66页
        4.2.6 实验后实验班学生对自主—合作教学法在羽毛球选项课中教学效果的评价调查表进行分析第66-70页
第5章 结论与建议第70-73页
    5.1 结论第70页
    5.2 建议第70-73页
        5.2.1 对大学生身体素质需更加重视第71页
        5.2.2 注重学生心理方面的引导第71页
        5.2.3 以学生为主体第71页
        5.2.4 教师自身水平的不断提高第71页
        5.2.5 教学前应合理分组第71-72页
        5.2.6 自主—合作教学法不同运动项目的运用要思考第72-73页
参考文献第73-75页
附录第75-117页
    附录A 专家访谈内容大纲第75-76页
    附录B 大学生体育学习兴趣水平评价量表第76-79页
    附录C 大学生对羽毛球选项课学习动机调查问卷第79-81页
    附录D 德克萨斯社交行为问卷(TSBI)第81-83页
    附录E 大学生自主学习能力调查问卷第83-86页
    附录F 合作能力调查问卷第86-88页
    附录G 学生对自主—合作教学法教学效果评价调查表第88-90页
    附录H 传统教学方法教案第90-94页
    附录I 自主—合作教学法教案第94-98页
    附录J 实验班学生实验前体质测试成绩记录表第98-99页
    附录K 实验班学生实验前问卷情况记录表第99-100页
    附录L 对照班学生实验前体质测试成绩记录表第100-101页
    附录M 对照班学生实验前问卷情况记录表第101-102页
    附录N 实验班学生实验后体质测试成绩记录表第102-103页
    附录O 实验班学生实验后问卷情况记录表第103-104页
    附录P 实验班学生实验后羽毛球技术考核成绩表第104-105页
    附录Q 对照班学生实验后体质测试成绩记录表第105-106页
    附录R 对照班学生实验后问卷情况记录表第106-107页
    附录S 对照班学生实验后羽毛球技术考核成绩表第107-108页
    附录T 羽毛球技术测试方法及评分标准第108-110页
    附录U 照片第110-117页
攻读硕士期间发表论文及科研情况第117-118页
致谢第118页

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